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高一提高班物理测评试题（二） 班级 姓名 总分 1．有一条弹簧的倔强系数是50N/m，这表示什么意思？它的弹性限度是10N又表示什么意思？要使它伸长4cm，需要加多大的作用力？当拉力是8N时，弹簧伸长多少？要使弹簧伸长30cm，需要加多大的拉力？你能计算吗？为什么？ 2、光滑水平面上物体P同时受到两个水平力的作用，如图所示，F1=8N、水平向左，F2=12N、水平向右。其中F1恒定，当F2从12N逐渐减小到零时，此二水平力合力的大小变化是（　　）　　  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A．逐渐减小　　  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B．逐渐增大　　  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C．先减小，后增大　　  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D．先增大，后减小 窗体顶端 窗体底端 窗体顶端 　3、有三个力作用在同一质点上，此三力分别为F1=30N，F2=40N，F3=50N。已知F1和F2的方向垂直，F3的方向可任意改变，则三个力合力的最大值和最小值分别为（　　）　　  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A．120N，0N　　  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B．120N，20N　　  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C．100N，0N　 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D．100N，20N 4、如图所示，重力为100N的物体在水平面上向右运动，物体和平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时，物体受到一个水平向左的力F=20N的作用，则物体受到的合力是（ ） V F A、0 B、40N，水平向左 C、20N，水平向右 D、20N，水平向左 5.　一个大力士用绳子把一本10牛顿重的电话簿吊起来，当绳子竖直时两边的张力都为5牛顿。如果大力士能如图示那样把绳子拉成水平，每边绳子的张力为：(??? )　　 　　a)大约5牛顿；　　b)大约10牛顿；　　c)大约20牛顿；　　d)超过100万牛顿。 图 1 6．用力将如图1所示的塑料挂钩的圆盘压紧在竖直的墙壁上，排出圆盘与墙壁之间的空气，松开手后往钩上挂适当的物体，圆盘不会掉上来，这是因为物体对圆盘向下的拉力 （ ） A．与大气压力平衡 B．与墙壁的摩擦力平衡 C．与大气压强平?? D．与物体所受的重力平衡 7．用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止，如图3所示， 图3 对此，下列说法中正确的是（ ） A．铁块B受A给它的摩擦力方向可能向上，也可能向下 B．铁块B肯定受墙给它的竖直向上的摩擦力 C．铁块A肯定对B施加竖直向上的摩擦力 D．B受墙的摩擦力方向可能向上，也可能向下 图4 F2 8．为了测定木块和竖直墙壁之间的滑动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方有一个拉力F2作用，使木块恰好匀速向下运动，如图4所示.现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G，则动摩擦因数μ应等于（ ） A． B． C． D． 9.(1). 在做“互成角度的两个共点力的合成”的实验中， 将橡皮筋的一端固定，另一端在力，的共 同作用下被拉至O点（如图5所示）。现保持橡 皮筋被拉至O点不动，的方向不变，改变 的大小和方向，在与之间的夹角由钝角逐 渐减小为锐角的过程中，的大小将（ ） A．一直减小 B．一直增大 C．先增大后减小 D．先减小后增大 (2)．在做实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是 （ ） A．同一次实验过程中，O点位置允许变动 B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度 C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点 D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角应取90°，以便于算出合力大小 (3)、在验证力的平行四边形法则的实验中为减小误差，确定细线方向的两个定位点要相距____些，作图比例应尽量________些。 10．按下列要求填空 (1)运动物体在流体中所受的阻力，是随着速度的增大而＿＿＿＿． (填“减小”“增大”或“不变”) (2)《自然哲学的数学原理