面贯彻党的教育方针规范办学科学管理大力推进素质教育的.docVIP

PAGE  PAGE 5 西城街道中心学校全面贯彻党的教育方针规范办学科学管理大力推进素质教育的实施情况 一、全面贯彻落实德育首位，强化学校师生品德建设。一是充分利用示范小学“云南省预防未成年人违法犯罪教育示范基地”和“三元宫爱国主义教育基 地”开展学生思想品德教育，组织辖区内高段学生到基地进行法制、防艾禁毒，反邪防邪和革命传统教育。二是严格贯彻落实“三级考核、三类评价”工作，学生每月进行品德评价，老师每学年进行师德考核登记。三是在7所完小全面开设“三生教育”课程，完善了法制副校长的配备，适时开展师生法制教育。通过这些措施，示范小学获“8星级文明学校，7所完小全部创建为区级“文明单 位”。 二、全面推行完小工作目标管理：一是中心学校每学期对各完小教育管理和教学工作进行教育目标综合考核，考核结果与校长的绩效挂钩，针对各学校考核中发现的成绩和不足进行总结反馈，促进了学校发展。二是依据学校绩效工资实施方案，各学校对教师进行教育目标综合考核，与个人绩效工资挂钩，学期末考核分三类兑现。 三、规范学校常规管理，促进学校教育教学质量的提高。一是落实“五个抓好”：即抓好备课、作业设置和批改；抓好听课、评课；抓好教学质量分析；抓好教师的学习和业务培训；抓好教师教学工作的考核和业务档案管理。二是规范课程设置。严格按省义务教育课程计划的要求开齐开足课程，促进学生的全面发展。三是规范评价考试方式，对学生进行考试和评价，不公开学生的分数，不给以排名次，以等级综合评价学生的素质。四是规范教学用书管理。严格按照有关文件的规定，严格教材选用工作程序，严格禁止教师向学生推销或变相推销教辅材料及其他学校用品。五是加强教育管理督查。中心学校严格落实业务检查制 度，期初、期中、期末三次常规检查，并进行及时的通报，督促教师认真钻研业务，提高教学水平。六是开展了 “送教下校”活动，提升校本教研的实效性和针对性。利用双休时间组织全乡小学教师分学科观看“国培光盘”，并在观看结束后写自己的 HYPERLINK /Article/ \t _blank 心得和 HYPERLINK /Article/ \t _blank 体会上报中心学校。2012年全体教师参加了“教育部现代教育技术培训”考核，通过率为98%。 四、扎实做好学校安全工作，构建平安校园。 1加强领导，健全机构。各小学成立了创建平安校园领导小组，制订了学校各岗位安全职责，做到分工明确，责任明晰。 2各小学进一步完善学校安全各项规章制度。在往年学校安全制度建设的基础上，完善和补充了《西城街道中心学校各类人员安全职责和管理制度》，汇编成册，下发到教师人手一份，组织学习，强化教师安全意识，促进学校日常安全管理。 3实行领导带班、年级组值班、班主任值班、门卫值班、节假日值班制 度，明确值班职责；制订了学校各种安全应急预案，形成安全管理完善的网络机制。 4对中心学校及各完小教师落实“一岗双责”。中心学校人员逐一挂钩各完小，安全考核随完小考核走。教师安全责任落实到班级，后勤人员安全责任落实到具体岗位，纳入教师学期奖励性绩效工资考核兑现。 五、积极稳妥做好农村学生营养改善计划工作。 农村义务教育学生营养改善计划是一项惠民工程，更是各级政府和学校的一项德政工程。为保障这项既有重要意义又有艰巨性的工作平稳实施，我们主要坚持四项原则，切实落实8项措施。 四项原则：1、食品厂商必须具备QS认证；2、食品厂商必须具备相应主管部门审核后的相应资质；3、食品厂商提供的食品每批次必须提供食品检验合格报告；4、各学校与厂商必须签订供货协议，明确双方责权和义务，并对安全作出相应的保障措施。 八项措施：1、成立了街道办事处主任任组长，街道工商、卫生、财 政、安监、学校和政办人员组成的农村义务教育营养改善计划实施工作领导小组，下设办公室在中心学校，校长任办公室主任，各完小校长为办公室成员，负责辖区学校营养改善工作的具体实施。2、专人负责营养改善工作，做好进货登记，对送货时间、送货人、数量、商家等登记好。3、积极投资改善学校后勤设施设备。晏官屯小学改建学生餐厅一个，教师餐厅一个，配备后勤柴油灶具一套，豆浆机一套。白牛小学建学校食堂一个，配备柴油灶具一套，高家屯小学，示范小学配备豆浆机一套。各校专设储藏室，配置规范货架，按照“隔墙离地，分类储藏”的原则进行食品储藏。4、建立营养改善计划实施台账，对进货、领用、检验及学生健康评价等建立相关档案，规范营养改善工作的管理。5、签订班主任营养改善工作专项责任书；明确班主任在这项工作中的职责；并将该项工作纳入班主任学期考核。6、集中辖区学校、幼儿园校长和园长、营养改善专项负责 人、食堂后勤从业人员，进行食品安全，从消毒方法、采购验收、QS认证等方面进行全面