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小学科学六年级下册第三单元测试题
姓名: 班别:
单元概述:这个单元的教学就是要让学生在星空下来感知宇宙,在感知的基础上,再所提供信息的基础上,进行有关太阳系、一些星座、星系等模型的建构,形成初步的、浅显的、有系统的对宇宙的认识。
一、单项选择题。
1、1969年7月,(D )的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆,人类探索的脚印终于印在了月球的表面。
A、英国 B、法国 C、德国 D、美国
2、关于月面环形山的形成,人们曾有过多种猜测。目前公认的观点是“( C )”。
A、碰撞说 B、爆发说 C、撞击说 D、气候说
3、在北部天空的(D )上有著名的( B )。
A、南极星 B、北极星 C、大熊座 D、小熊座
4、我们还会在南部天空发现一颗火红的亮星,它是一颗红巨星,属于(C )。
A、天鹅座 B、天琴座 C、天蝎座 D、天鹰座
二、多项选择题。
1、月球是地球的卫星,月球在(ABCD )等方面有别于其他星球。
A、运动方式 B、体积大小 C、引力大小 D、表面特征
2、(ACD )的运动变化导致日始和月食现象。
A、太阳 B、流星 C、地球 D、月球
3、宇宙是由类似(ACD)等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断的运动变化。
A、太阳系 B、月亮系 C、银河系 D、河外星系
4、夏季是观察星座的好季节,天空中有许多亮星。其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形,人们称之为“夏季大三角”——(ABC )。它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。
A、天津四 B、北京四 C、织女星 D、牛郎星
5、太空技术的发展,(ABCD )等相继出现,实现了人类飞天的梦想。
A、人造地球卫星B、太空望远镜 C、太空探测器D、载人宇宙飞船
三、填空题。
1、天空中有一条撒谎能量的光带,就是人们常说的“(银河 )”。
2、在观星过程中,我们看到的天空中闪亮的银河光带,实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团,被人们称为(银河系)。(银河系 )大约由1000亿至2000亿颗恒星组成,直径有10万光年。
3、光的传播速度是每秒钟30万千米,(光年)就是光在一年中所走的距离,它是用来计量恒星间距离的单位。
4、(星座 )是远近不同的恒星在天空中形成的视觉构图。
5、(月球 )是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射(太阳 )的光。
6、(月相 )实际上就是人们从地球上看到被太阳照亮的部分。
7、月球地貌的最大特征,就是分布着许多大大小小的(环形山 )。(环形山 )大多是圆形,由单个的,有几个挤叠在一起的,也有大环套小环的。( 环形山 )的直径有的不足一千米,有的直径能达到几百千米。
8、当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了(日食)。
9、月球运行到地球的影子中,地球挡住了太阳射向月球的光,于是就发生了(月食 )。
10、为了便于辨认,人们把看起来互相之间距离保持不变的星星分成一群,划分成不同区域,根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状,并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为(星座)。
11、以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做(太阳系)。
四、判断题。
1、(× )人们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的恒星集团。比如:仙女座星系、猎犬座星系,目前人类已经发现了超过10亿个银河星系。
2、(√ )现在人们用天文望远镜已观测到距我们120亿光年的宇宙深处,但仍没有看到宇宙的边缘,而且科学家还发现宇宙正处于膨胀之中。
3、(√ )宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生,同时也有许多恒星消亡。恒星都在不停地高速运动。有些恒星自身还有节奏地膨胀和收缩,有些恒星还不断地向外抛射物质……我们的宇宙是一个充满活力的宇宙。
4、(√ )我国是世界上公认的火箭的发源地。
5、(√ )长征系列运载火箭的顺利发射,载人火箭“神州”五号和“神州”六号圆了中国人的飞天梦想。
6、(√ )宇宙是可以被人类认识的,人们通过不断地改进各种观测技术发现了越来越多的宇宙奥秘。
7、(√ )月球直径大约是地球的1/4;月球质量大约是地球的1/80;月球体积大约是地球的1/49;月球引力大约是地球的1/6。
8、(× )虽然观察的角度不同,但是看到的月相亮面大小、方向是相同的
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