小升初阅读题(含解析).docVIP

卖木雕的少年 ??在去非洲南部之前，一位朋友告诉我，一定要游览莫西奥图尼亚大瀑布，还要买一两件木雕工艺品。??莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织，景色十分壮观。??在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的摊点。木雕，是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样，想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。??忽然，我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。??“买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。??我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”??“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。??“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。??我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。??我们住的宾馆就在瀑布附近。晚饭后，我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。瀑布响声清晰可辨。暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声，来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。看样子，他是专门在这里等候我的。??“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。??“太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。??少年连连摆手，用不太标准的中国话说；“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”????“我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们是朋友！”????他笑了，露出了两排洁白的牙齿。???1、请用“‖”把这篇文章分成三段，并总结出每段的意思。（6分）第一段：??????????????????????????????????????????????????????????第二段：????????????????????????????????????????????????????????????????第三段：???????????????????????????????????????????????????????????2、结合课文内容说说“名不虚传”的意思。（2分）???3、结合文中描写“象墩”的精美和作者神情的词句谈一谈你对“我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。”这句话的理解。（3分）???1、分段及总结段意每项各1分，共6分。第一段：（第一自然段）按朋友的建议，我准备在南非买木雕。第二段：（2——9自然段）我喜欢的象墩木雕因为太大而没有买成。??第三段：（10——15自然段）南非少年给我免费送来一个和“象墩”一模一样但便于携带的小木雕。2、“名不虚传”是指非常有名的莫西奥图尼亚大瀑布景色的确很壮观。3、要点：因为象墩可爱、作者喜爱、太大难带。主要词句如“琳琅满目”、“栩栩如生”、“爱不释手”等，每项1份，共3分。（略）4、买木雕的少年把中国人当成朋友，或者他是对中国人民有感情的人等。从他的做法和语言能看出来。有答案的得2分，说出根据的得2分，共4分。山村小路上　　一队青年人在乡村的小路上行进。（∥）　　一条小溪横在他们面前，小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽，第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间chōngmǎn（充满）着胜利的微笑。　　第二个也一跃而过。　　第三个、第四个……都过去了。他们同样回过头来迎接后来者。　　最后一个却不是这样，他mòmòde（默默地）从旁边搬了块大石头，稳稳地放到小溪中间，然后跨上一脚，又一步跨到了对面。　　“走吧。”他招呼大家后，又踏上了前进的道路。∥　　还是这么几个人，来到了崎岖的山路上。山路旁边，有一根枯枝凌空伸到了路中间。　　树枝横在眼睛前面，多不方便呀！第一个人一伸手握住shùshāo（树稍），拉向身后，然后向前去；那树枝，待他一放手，然后又弹回原来的地方。　　接着又是第二个人，第三个人……他们一一照例而过。　　又是最后一个人，他是一伸手，握住树梢，但他又伸出一只手，很容易地把它zhéduàn（折断）了，轻轻一扔，然后快走一步，跟上了大家。∥　　⒈读拼音在括号里填上词语。（4分）　　⒉写出下列词语的反义词。（3分）　　胜利（失败）前进（后退）容易（复杂）　　⒊理解短文并填空。（12分）　　短文设置了两个场景：一处是过小溪，大家都（一跃而过），只有最后一个人（搬了大石头放在小溪中间再跨过去）