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第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策;我国是一个统一的多民族国家;傣 族 ;德昂族 ;景颇族 ;我国是统一的多民族国家;各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域;
各族人民共同发展了祖国的经济和文化;
各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严;
各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命,创立了新中国。;2、社会主义制度下新型的民族关系
平等团结互助和谐的社会主义民族关系
原因:我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源;解放前的西藏;今天的西藏;3、我国处理民族关系的原则;(1) 民族平等原则(首要原则) ;民族平等; 在历届全国人大、政协中,少数民族代表和委员所占的百分比,都大大超过少数民族在全国人口中所占的比例;55个少数民族不论人口多少都有自己的代表和委员。; 全国人大的少数民族代表; 近年来,中央和西藏自治区政府先后投入近3亿元,对布达拉宫、萨迦寺、大昭寺、哲蚌寺、阿里古格王朝遗址等重要文物单位进行有效维修和保护。目前,全国共有藏学研究机构50多个,研究人员2000多名,藏、汉和英文的藏学学术刊物10多种,代表中国古代藏民族文化最高成就的英雄史诗《格萨尔》藏文精选本前四卷已出版发行。西藏藏医学院作为中国最大、最权威的藏医大学,已经培养出650多名本专科毕业生和10名硕士生 ; 目前,全国55个少数民族中,有53个少数民族有自己的语言,语种达80多种;21个少数民族有现行的本民族文字27种,这些文字都实现了计算机信息处理。西藏中小学普遍实行藏语教学或藏汉语双语教学,从小学到高中共16门学科的181种课本、122种教学参考书和16种教学大纲被编译成藏文。继蒙古文网站之后,世界首家藏文网站——同元藏文网站已于1999年12月在中国兰州西北民族学院建成。 ;(1) 民族平等原则(首要原则) ;(2)民族团结原则(重要原则) ;大民族主义
——认为本民族是“大民族”“优秀民族”,应处于支配地位,享受各种特权,歧视、排斥和压迫国内较小民族,并在可能的时候,侵略和掠夺国外其他民族。在我国,大民族主义的表现主要???大汉族主义。
地方民族主义
——又称“狭隘民族主义”。它是以孤立、保守、排外为特征的民族主义在社会主义的多民族国家里,既要克服大民族主义,又要克服地方民族主义。;思考:民族平等与团结的实现最终要靠什么来实现,以什么来保证?;(3)各民族共同繁荣原则;实现各民族共同繁荣的途径;(4)、 三原则之间的关系
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三原则是互相联系、不可分割的。;三、巩固社会主义民族关系,
我们该做什么、能做什么?;一. 雪域高原的历史性跨越
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