第37期同讯解题详解及评注.doc

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第37期同讯解题详解及评注.doc

第37期同訊解題詳解及評註 滿足為整數【表示為奇數】 ;其中為中之一數,而中之一數, 則滿足此種對應之函數共有多少種? 解:『奇偶性』奇數+奇數=偶數,奇數+偶數=奇數;當 若為奇數,則必為奇數中之一數,有3種可能 必為奇數中之一數,有5種可能 若為奇數,則必為奇數中之一數,有3種可能 必為奇數 中之一數,有5種可能 若為奇數,則必為奇數中之一數,有3種可能 必為奇數 中之一數,有5種可能 共有種可能 解題評註: 本次答題共有73人次 7分者有15位,熟悉『奇偶性』與『排列組合之乘法原理』。 2分者有7位,熟悉『奇偶性』但是不知使用『排列組合之乘法原理』,故只算出種,中和國小夏誌陽同學以小六生能答到此地步殊為不易特此勉勵。 0分者有3位,再加油。 有187個整數,其和與積都為188,求這187個整數的絕對值的和。 解: 由x1+x2+x3+…+x187=188,可知其中奇數有偶數個。 由x1x2x3…x187=188,可知其中負數有有偶數個。 而因為188=1(188或188=4(47或2(2(47或2(94,若選擇其中兩個數xi及xj的值為,或一個為,另一個為,則都會導致奇數的個數為奇數個。所以,在所有的x1,x2,x3,…,x187中只可能有一個偶數,而,唯一的偶數只可能是4或188。而其餘的xi都只能是1或-1。 若那個唯一的偶數為188,則由(2)可知其餘的數都只能是1或- 1,由(1)易導出其餘的186個數1及-1各佔一半,即各有93個,才能使和為188。但,93個-1的積為負數,與(2)的結果矛盾。若唯一的偶數為-188,則又違背了(1)「和為188」的條件。故此唯一的偶數的絕對值為4。 由188=,絕對值符號中的共有185個,所以所求的絕對值的和為4+47+185=236。事實上,上列的成積的絕對值中,我們可以選擇161個1及24個-1,一個4及一個47,是滿足條件的解。 解題評註: 本題的本質屬於奇偶分析的問題,在初中階段的數論中,是一個常用的基本觀念。在破題時如果能掌握「只有一個偶數」的關鍵,那麼解題就可以輕鬆得多了。許多同學都沒有抓住這個要領,所以就會解得很繁,就可能導致小的解題缺陷,而未能得到滿分,即便是有些同學得到了滿分,但作法上也還是比較「暴力」,也希望能參考我們提供的解法。通訊解題的功能之一就是透過網路把比較特殊或優良的方法提供給同學,讓同學將這些方法與自己的解法作一個比較,而促成某些進步。 共有40位同學作答,其中7分者有21位;6分者4位;5分者10位;4分者3位;2分者2位。其中民生國中吳宇軒的解答最接近參考答案,在所有的解題同學解答中也最簡潔。下列為同學的得分: 學校 姓名 得分 學校 姓名 得分 學校 姓名 得分 彰化精誠 王建詒 7 基市銘傳 王琳 7 基市銘傳 余稟駿 7 基市銘傳 陳昶綸 7 北市民生 李佳昂 7 北市民生 李顯洋 7 北市民生 古昂可 7 北市民生 蔡馥豪 7 北市民生 章書維 7 北市民生 黃天玥 7 北市民生 黃柏菁 7 北市民生 鄒運政 7 北市民生 李芮儀 7 北市民生 張君豪 7 北市民生 吳軒宇 7 西湖國小 顏涵屹 7 竹市光華 王銘鋒 7 竹市光華 楊涵傑 7 北市南門 楊至柔 7 中市衛道 林願勻 7 北市士林 王頓然 7 基市銘傳 羅翊宸 6 北市民生 張培衡 6 基市銘傳 李世煒 6 基市銘傳 何柏佑 6 基市銘傳 陳柏榕 5 基市銘傳 洪智婕 5 基市銘傳 樂語奇 5 彰化陽明 楊鎮宇 5 北市士林 姜俊宇 5 北市敦化 時丕勳 5 北縣永和 李韋翰 5 中和國小 夏誌陽 5 北縣永和 陳璿與 5 基市銘傳 張誠 5 北市弘道 陳彥安 4 基市銘傳 蘇士唐 4 北市弘道 林岑璋 4 北市弘道 李彥彤 2 北市弘道 葉柏成 2 解:利用平方和公式得 利用立方和公式得 再令(代換法) (1)利用根與係數 (2) 但是「判別式」無實數解 或是利用虛數可以得到二組複數根 解題評註: 本次答題共有73人次 7分者有38位,皆展現出強大之計算能力,在目前教改後一片對計算能力產生質疑者,倒是提供了一種說明。其中基隆銘傳國中之王琳同學使用了高中教材之【整係數一次因式檢驗法】更見用心,雖然國中教材僅討論到實數,但是通訊解題之目的是要『加深加廣』,所以解出全部之4根才可得到滿分7分(含二複數根),士林國中王頓然、基隆銘傳謝文翰、陳昶綸、陳鼎元皆有討論到,是難能可貴的。6分者有18位,皆僅討論到無實數解,故只有二組解。其中民生國中之陳毓婷、張書維之邏輯概念有誤「」表示有四組解,故要扣一分。 5分者有13位,只解出二組實數解而未加以討論者或是應

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