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《长度和时间的测量》课堂练习1.docVIP

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《长度和时间的测量》课堂练习1.doc

《长度和时间的测量》课堂练习 一. 国际单位制,长度的单位: 1、要测量长度,首先要定出长度的单位。在国际单位制(SI).中,长度的基本单位是:_____,符号是:______. 此外还规定了一些其他单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。 2、 1千米= 米, 10分米= 米,13厘米= 米,23毫米=_____米,45微米=_____米,76纳米=???????????米。 3、完成下列单位换算,学会用科学记数法表示物理结果: (1)8cm= μm (2)4.2nm= cm (3)6.7dm= km (4)μm (6)20min= h (7)0.5h= min= s ?二. 正确使用刻度尺: 1. 测量长度的基本工具是—_______.具体有,直尺和卷尺两种,较精密的还有游标卡尺和螺旋测微器器。学生常用的有直尺和三角尺。仔细观察你们自己的直尺或三角尺,看看他们的量程是 ,分度值是 。 2. 使用刻度尺测量长度时,首先应仔细观察刻度尺,找出它的“O”线,最小分度值(即刻度尺的每一小格,也就是刻度尺的准确程度)和量程。并注意: (1)使刻度尺有刻度线的一边________被测量的物体,并且尺的位置要_________; (2)使刻度尺的______线对准被测物体的一端;观测、读数时,视线应与尺面 。 (3)记录测量结果时,既要记录数字,又要注明_________。测量时,应估读到分度值的下一位,而且测量值应包括准确值和________值,前者对应于刻度尺的最小刻度,后者对应于刻度尺的最小刻度后_____位数值。 (4)测量工具的选择与 有关,测量要求越是精确,测量工具越要 。 3.如下图所示,用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度. (1)图(a)中,刻度尺的分度值是 ,物体A长度为_________厘米.(2)图(b)中,刻度尺的分度值是 ,物体A长度为________厘米. (3)如右图所示是刻度尺测一木块的长度是__________mm. 4.如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是: 5.一名粗心的学生在测量过程中忘了写单位,请你选用恰当的单位填在横线上 (1)一位同学的身高175 (2)一本物理书长2.67 (3)一元硬币的直径18.0 (4)万里长城全长约6700 6. 某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度,作出如下的记录( ) (1)18.74厘米 (2)1.87X10毫米 (3)0.187米 (4)1.874X10毫米 A.(1)和(3) B.都符合要求 C.(2)和(4) D.(1)和(4) 三. 误差: 1. 一同学想测物理课本的一张纸的厚度,应该如何测量? 。某学生测得100页书的厚度为0.42cm,则每张纸的厚度是 。完成课本P108页的“做一做”;该同学的实验结果绝对准确吗? 2.定义:测量值与真实值之间的________叫做测量误差。误差只能想办法减小,而不能绝对避免。即无论使用何种测量工具,采用什么测量方法,误差总是______的。但是,选用更精密的测量工具,改进测量方法,均可使误差______。通常采用多次测量取__________的方法来减小误差。 3.若四次测量一本书的宽度记录为:12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则这本书宽度平均值是( ) A.12.38cm B.12.365cm C.12.36cm D.12.37cm 4.用一把学生的三角尺,测得一个物体的高度,共得五组数据如下: (1)4.57cm; (2)4.56cm; (3)4.44cm; (4)4.58cm; (5)4.59cm.其中有问题的数据是哪个? 。该物体高度比较正确的值应为多大? 。 四. 时间: 1.在国际单位制中,时间的单位是 用符合 来表示。常用的单位还有 ( ) ( )。 1天= 小时, 2h= min,

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