【小题狂练 大题冲关】2014历史二轮专题突破：20世纪以来的重大思想理论成果 Word版含解析.docVIP

20世纪以来的重大思想理论成果[中|国教|育出|版网] 一、选择题 1．(2013·汕头质检)有学者认为：“在中国国内，败给日本和拳乱的灾难性后果使统治集团认识到，继续阻止改革将是徒劳无益的。其后十年之内发动的颇具朝气的现代化运动，引进了新观念。”这里所讲的“新观念”是指(　　) A．师夷长技以制夷 B．中体西用 C．立宪代议 D．三民主义 [答案]　C [解析]　本题考查的是对中国近代化的发展历程的理解。根据“败给日本其后十年之内发动现代化运动”指的应该是戊戌变法和清末新政学习西方的政治制度：主张君主立宪制。 2．(2013·辽宁五校协作体联考)孙中山曾说：“有了这种以养民为目的的好主义，从前不好的资本制度便可以打破。但是……不能够马上推翻。”该段材料表明孙中山(　　) A．揭示了资本主义不公平的根源 B．放弃了资产阶级共和国的信念 C．主张用民生主义改良资本主义 D．接受了社会主义思想 [答案]　C [解析]　本题考查学生对历史材料的分析能力。根据材料引文“不好的……可以打破，但是不能马上推翻”表述体现了孙中山主张改良。 3．(2013·揭阳二模)历史学家杨天石在《帝制的终结——简明辛亥革命史》一书中对孙中山的定性问题有一些新的思考。他认为，孙中山不是“资产阶级革命家”，可以把孙中山定性为“平民知识分子革命家”(简称“平民革命家”)下面能说明这一结论的是(　　) A．“驱除鞑虏，恢复中华” B．“创立民国” C．“平均地权”与“节制资本” D．“天下为公” [答案]　C [解析]　材料的关键信息是“平民革命家”，这指孙中山在一定程度上维护平民的利益，与之相符合的是C项。 4．(2013·河北高中联考)孙中山认为：“可说民生就是人民的生活——社会的生存、国民的生计、群众的生命便是。”“民生就是政治的中心，就是经济的中心和种种历史活动的中心。”在此孙中山强调(　　) A．解决民生问题是国家之根本 B．应通过合理分配社会财富改善民生 C．民生主义是三民主义的核心 D．民生问题解决就是政治问题的解决 [答案]　A [解析]　本题考查学生材料理解能力。由“民生就是政治的中心，就是经济的中心和种种历史活动的中心”看出作者强调的是民生主义的地位，是政治经济的根本，A选项符合题意。B项与民生主义的含义不符合，C项表述本身错误，民权主义是三民主义的核心；D项的表述过于绝对化。 5．(2013·汕尾二模)1912年9月27日，《时事画报》发表了漫画《中华民国将来之希望》，图中的火车满载货物。结合所学推测，作者的意图可能是(　　) A．希望孙中山领导同盟会推翻清朝统治 B．赞美民族资本主义工业的短暂春天 C．期望孙中山搞民生建设实现国家富强 D．发起国民革命，反对北洋军阀统治 [答案]　C [解析]　据题干时间1912年9月和中华民国等信息，观察图文，可以判断当时人们期望辛亥革命后中国能够富强，故选C。 6．(2013·新课标压轴卷)毛泽东指出，“孙中山和我们具有不同的宇宙观，从不同的阶级立场出发去观察和处理问题，但在20世纪20年代，在怎样和帝国主义作斗争的问题上，却和我们达到了这样一个基本一致的结论”。为了“达到这样一个基本一致的结论”，孙中山(　　) ①将旧三民主义发展到新三民主义 ②改组国民党，同意共产党以个人身份加入国民党 ③决定“以美为师”，同意与中国共产党合作 ④组织工人运动，掀起工农运动的高潮 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ [答案]　A [解析]　孙中山是民主革命的先行者，受俄国十月革命的影响，决定“以俄为师”同意与中国共产党合作。但“组织工人运动，掀起工农运动的高潮”是国民大革命时期中共的斗争方式。 7．(2013·南京三模)国民党第一次全国代表大会宣言：“则凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利；而凡卖国罔民以效忠于帝国主义及军阀者，无论其为团体或个人，皆不得享有此等自由及权利。”对此理解正确的是(　　) A．符合了天赋人权的思想 B．反映了民主革命的目标 C．表达了国共合作的意愿 D．宣扬了民主自由的观念 [答案]　B [解析]　材料强调反对帝国主义和封建军阀，这反映了民主革命的目标，B项正确。其它各项与材料不符。 8．(2013·扬州)美国历史学家莫里斯·迈斯纳说领导革命取得胜利的中国共产党人“既是具体的中国历史环境的产物，又是中国历史的创造者”。下列最能反映这一论断的是(　　) A．领导工人运动 B．进行国民革命 C．工农武装割据 D．国共合作抗日 [答案]　C [解析]　“既是具体的中国历史环境的产物，又是中国历史的创造者”体现了中国共产党从国情出发创造性的领导中国革命，最能体现这一特点的是工农武装割据道路。 9．(2013·汕尾)1992年4月8日，《一九九二年春邓小平与深