江苏省徐州市2013年初中(8年级)学业考查生物试题(word版,含解析).docVIP

江苏省徐州市2013年中考生物试卷 一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）每小题只有一个选项是符合题意的。 1．（2分）（2013?徐州）依据图①～④，下列说法错误的是（　　） 　A．①、②分别是植物、动物细胞结构示意图　B．②可能是人体成熟的红细胞　C．图③是单细胞生物，它有细胞壁却没有成形的细胞核　D．图④所示生物没有细胞结构，但有自己的遗传物质 考点：细菌、真菌等其他生物的分类；动、植物细胞结构的相同点和不同点．分析：本题考查的知识点是细菌、真菌等其他生物的分类、动、植物细胞结构的相同点和不同点．据此解答．解答：解：A．图中①～④分别是①、②分别是植物、动物细胞结构示意图，③表示细菌，④表示细菌性病毒（噬菌体）故该选项说法正确． B．人体成熟的红细胞没有细胞核，图②有细胞核，不能是人体成熟的红细胞．故该选项说法错误． C．图③是单细胞生物，它有细胞壁却没有成形的细胞核，故该选项说法正确． D．图④所示生物没有细胞结构，但有自己的遗传物质，故该选项说法正确． 故选：B点评：本题考查学生对细菌、真菌等其他生物的分类、动、植物细胞结构的相同点和不同点知识点的理解．　 2．（2分）（2013?徐州）在观察人的口腔上皮细胞实验中，以下操作错误的是（　　） 　A．先在载玻片中央滴一滴清水　B．用稀碘液染色以便观察细胞结构　C．用细准焦螺旋将视野中模糊的物像调至清晰　D．将镜头组合为10×和10×的变为5×和10×的，可看到更多的细胞 考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．分析：本题考查的是使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装，首先明确制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、刮、涂、盖、染．解答：解：A、由于人的口腔细胞液的浓度和0.9%的生理盐水的浓度相差甚微，为了维持细胞的正常形态，即不至于吸水膨胀，也不至于失水萎缩．制作人的口腔上皮细胞临时装片时要在载玻片的中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，目的是为了维持细胞的正常形态；若滴加清水，人的口腔上皮细胞的会吸水膨胀甚至涨破，影响观察．故符合题意； B、口腔上皮细胞透光性强，不易观察，因此需要滴加碘液，使细胞染色减少其透明度，利于观察．故不符合题意； C、能较大范围地升降镜筒的是粗准焦螺旋，能小范围地升降镜筒的是细准焦螺旋；需要将视野中模糊的物像调至清晰时，镜筒的升降范围较小，因此可以使用显微镜的细准焦螺旋．故不符合题意． D、显微镜呈放大的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少；放大倍数越低，看到的细胞数目越多．故把10×和10×的镜头组合（放大倍数为100倍）改为5×和10×的镜头组合（放大倍数为50倍），可看到更多的细胞．故不符合题意． 故选A．[来源:学科网]点评：解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释．　 3．（2分）（2013?徐州）以下有关人体结构与生理的说法，正确的是（　　） 　A．人在幼年时期生长激素分泌不足可患呆小症　B．人体组成的结构层次是：细胞→器官→系统→人体　C．输血时最好是同型血相输　D．人吸气时膈顶部上升肋骨下降 考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；动物体人体的结构层次；输血的原则；呼气和吸气．分析：此题考查生长激素的作用，动物的结构层次，输血原则，吸气过程．解答：解：A、人在幼年时期生长激素分泌不足可患侏儒症，不符合题意； B、人体组成的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体，不符合题意； C、输血以输同型血为原则．符合题意； D、人体吸气时，肋间肌和膈肌收缩，肋骨向上向外移动，引起胸腔前后、左右径均增大；膈肌顶部下降，引起胸腔上下径增大，使胸腔容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺，形成主动的吸气运动． 不符合题意． 故选C点评：此题考查了多个知识点，考查学生对知识掌握的熟练程度．　 4．（2分）（2013?徐州）某同学在“探究阳光与有机物的关系”实验时，先将植物放在暗室中24小时，再用一长条铝箔纸包住叶片的一部分，放置在阳光下4小时后，取下此叶片用酒精隔水加热，去除叶绿素，清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液，叶片颜色变化正确的选项是（　　） 　A．B．C．D． 考点：探究光合作用的条件、原料和产物．[来源:学科网]分析：此题考查的是绿叶在光下制造淀粉．淀粉特性是遇到碘就会变成蓝色．叶片照光部分进行了光合作用，有淀粉产生，滴加碘液变成了蓝色．解答：解：实验时先将植物放在暗室中24小时，叶片不能进行光合作用，只进行呼吸作用，目