软件工程课程设计学生培训管理系统的设计与实现本科毕业设计.docVIP

软件工程课程设计 （自然科学） 题 目：学生培训管理系统的设计与实现 院（系、部）：数学与信息科技学院 学 生 姓 名：曹颖杰 陈江烁 指 导 教 师： 宋金玲 职 称 副教授 2014年 11 月 19日 学生培训管理系统 系统开发的背景和意义 随着社会的发展，学生们在大学里学习的知识已经远远不能满足用工单位对员工技术的要求，和学生对自己的薪资期望。学生培训管理系统旨在平衡用工单位和学生之间的不一致。 本系统能够实现对学员从如入档时起至就业工作稳定一年之内的全工程详细记录。 本学生培训管理系统能够实现对学员信息的增删改查，对学员的缴费信息管理等基本功能外，还能统计学员在校期间班级消费，班级组织活动，缓解学生的学习以及就业压力。学生们可自行登录该网站，查询个人基本信息，以及缴费信息以及密码设置；管理员可管理学员的基本信息，缴费信息，密码设置，用户管理，活动经费信息管理等多项功能。 系统会记录学生就业信息，包括就业城市、就业单位、工作岗位、薪资待遇、工作变动等，方便管理员对系统的管理与维护。 二、可行性分析 2.1技术可行性分析 根据客户提出的系统功能、性能及实现系统的各项约束条件，根据新系统目标来衡量所需的技术是否具备，本系统是一个数据库管理和查询的系统，现有的技术已较为成熟，硬件、软件的性能需求、环境条件等各项条件良好，估计利用现有技术条件应完全可以达到该系统的功能目标。同时，考虑给予的开发期限也较为充裕，预计系统是可以在规定期限内完成开发。 2.2经济可行性分析 估算新系统的成本效益分析，其中包括估计项目开发的成本，开发费用和今后的运行、维护费用，估计新系统将获得的效益，估算开发成本是否会高于项目预期的全部经费。并且，分析系统开发是否会对其他产品或利润带来一定影响。 （1）支出： 硬件设备：PC机 软件设备：WINDOWS、Microsoft、iis 软件设计和开发费用经常性支出：软件维护费用、软件使用费用。 （2）效益： 系统的效益可以从经济效益和社会效益两方面考虑。对于学生培训管理系统则应着重分析其经济效益。如：系统投入运行后可以使学生培训管理实现科学化、规范化，增强了工作人员对管理工作者的管理能力、提高了工作效率。 三、用户需求分析 3.1学生培训管理系统的组织结构图，各部门的岗位角色表 序号 单位名称 单位职责 1 校长室 全校的组织领导，全校信息的查询 2 招生部 招生，统计学员基本信息 3 财务部 学生缴费管理，全校活动费用管理 4 就业部 学员就业管理 5 服务部 学员信息管理，网站维护，各类信息整理发布 3.2各部门岗位角色表 岗位编号 岗位名称 所在部门 岗位职责 1201 招生部长 招生部 审核、统计招生信息上交服务部 1202 招生专员 招生部 编制招生信息单，到各高校招收新生并统计合格的招生信息单上交招生部长 1301 财务主管 财务部 审核、批准财务信息，汇总统计财务报表上交到校长室 1302 财务专员 财务部 整理学员缴费信息单活动经费单以及财务报表上交到财务主管 1401 就业老师 就业部 根据就业学员信息，联系各地公司招聘职位及人数，协商面试时间，带领学员前往意向城市面试就业，整理就业学员入职信息并反馈给校长室 1501 服务部长 服务部 审核活动经费单并上交财务部，组织操作员发布信息 1502 操作员 服务部 发布各部门反馈的信息，网站维护及管理 1503 生活老师 服务部 组织策划班级活动并将所需经费以活动经费申请单的形式上报给服务部长 3.3目标系统的业务操作流程图 根据需求分析的结果，确定学生培训管理系统完成的业务功能分为四个部分：招生业务、财务管理业务、学员日常管理业务、就业业务 3.4数据流图 （1）顶层数据流图 （2）一层数据流程图 3.5数据字典（主要数据字典） 3.6功能需求 经过以上分析，在现行业务流程和数据分析的基础上，基本可以确定系统设计必须达到的目标。