【高考调研】版高考政治二轮专题复习 专题十五 认识论配套课件.pptVIP

三、做好“回头看”。做好“回头看”，对照所选题肢，审读、思考题目立意，是正确解答选择题的重要保证。 一般而言，选择题题肢的设置，多是运用不同知识、从不同角度对背景材料进行解读，因此，通过知识排查、联系题干，我们最终选出的正确题肢之间应该具有内在的统一性。针对这一点，在解答以后，不妨再回头逐个对照，检查自己所选题肢能否说得通，能否正确解决题目的问题。 * 例 “闯黄灯扣6分”新规是否合理，公众、媒体和执法部门反复争论。司机称黄灯即停容易追尾。最后公安部通知，闯黄灯“暂不予以处罚”。黄灯新规的争论说明 （ ） ①制定法规要尊重客观规律 ②不同的人对同一事物的认识是不同的 ③认识具有反复性 ④社会意识是对社会存在的正确反映 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ * 【解析】 （1）辨识题肢正误：单纯从选项看，②错误，不同的人对同一事物的认识是不一定不同，如英雄所见略同，故排除②；④说法错误，社会意识是对社会存在的反映，而不一定是正确反映。故排除④。 （2）思考干肢关系。题干表述的是人们对黄灯新规的争论，新规是否合理，得尊重客观规律，①符合题意；从制定规定，到争论不休，再到规定暂不执行，体现了③。 （3）做好“回头看”。①③是对材料的正确解读。 【答案】 C * 社会热点·共同预测 备考小贴士 1.本考点的热点材料，多集中于科研领域的进步、社会问题的探究及处理措施、国家宏观政策的调整等方面，也可以从漫画、引文等方面设置。备考中要注意运用相关知识分析热点问题中包含的哲理。 2.从文化生活角度看，要关注文化创新、科技创新的意义、文化的作用；从哲学上分析，体现的原理多，要具体材料具体分析。 * 热点聚焦 开启太空探索新时代 * 1.2013年6月，“神舟十号”与“天宫一号”再次完美对接，3名中国航天员“走入天宫”，开启了长达十多天的太空实验，开展了首次太空授课。同时也意味着中国载人航天工程阶段性工作的结束。2013年12月，中国的“嫦娥三号”也将踏上探索月球之旅。嫦娥三号的任务是落月实地探测。可以说，中国对太空的探索进入了快速发展的时代。 * 2. 2014年，一台3D打印机将抵达国际空间站，宇航员将使用它打印制造地球之外首个工具或者仪器零部件。这种3D打印技术将使人们的太空生活更加简单便捷，成本降低，将开启太空制造能力，帮助人类在太阳系其它星球建立基地。 * 命题解读 1.从1992年启动载人航天工程以来，中国航天事业不断取得新突破。 解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题，尚未解决 突破载人飞船和空间飞行器的交会对接技术 掌握航天员空间出舱活动关键技术 技术 攻关 正在探索中，预计2020年之前完成 2011年11月3日，天宫一号目标飞行器与神舟八号飞船成功实现首次交会对接 2003年10月15日，神舟五号载人飞船成功发射升空 阶段 成果 第三步，建成中国空间站 第二步，空间实验室阶段 第一步，载人飞船阶段 发展 阶段 * 请运用认识论的有关知识，分析中国载人航天技术的发展历程。 * 【提示】 ①实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性。中国对载人航天科技的探索既是一种客观的物质性活动，又是一种有目的、有计划的活动，受到一定历史条件的制约。 ②实践是认识的基础。实践是认识的来源、动力和检验认识真理性的唯一标准。在实践的基础上，中国载人航天技术不断取得成功突破。 ③认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程。中国载人航天技术的研究还未最终完成，还有许多难题需要我们去解决。 * 2.我国的探月工程实行三步走的计划。第一步是对月球进行环绕遥感探测；第二步是实现软着陆探测器落在月球表面上，并实地考察月球；第三步，探测器不但要降落在月球表面，而且要从月球采集样品送回地球供人们研究。 这三个步骤被人们形象地称为“绕”“落”“回”三部曲。结合我国探月工程“三步走”的发展战略，说明人类认识发展的主要特点。 * 【提示】 （1）人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 （2）人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。 （3）从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身。 * 创新预测 1.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。树立创新意识的辩证法依据是 （ ） A.世界是客观存在的物质世界 B.规律的存在和发挥作用不以人的意志为转移 C.实践是认识的基础 D.事物是变化发展的 * 答案 D 解析 事物是变化发展的，因此要有创新精神，促进新事物的成长。ABC三项不