四章因式第分解.ppt

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四章 因式第分解 3 公式法(一) 新中 吴育鸽 填空: (1)(x+5)(x-5) = ; (2)(3x+y)(3x-y)= ; (3)(3m+2n)(3m–2n)= . 它们的结果有什么共同特征? x –25 2 2 2 9m –4n 9x –y 2 2 复习回顾 尝试将它们的结果分别写成两个因式的乘积: (x+5)(x-5) (3x+y)(3x-y) (3m+2n)(3m–2n) 将多项式 进行因式分解 因式分解 整式乘法 探究新知 谈谈你的感受。 整式乘法公式的逆向变形得到分解因式的方法。 这种分解因式的方法称为运用公式法。 (1)公式左边: (是一个将要被分解因式的多项式) ★被分解的多项式含有两项,且这两项异号,并且能写成( )2-( )2的形式。 (2) 公式右边: (是分解因式的结果) ★分解的结果是两个底数的和乘以两个底数的差的形式。 ) )( ( 2 2 b a b a b a - + = - ▲ ▲ ▲ 说一说 找特征 下列多项式能转化成( )2-( )2的形式吗?如果能,请将其转化成( )2-( )2的形式。 (1) m2 -81 (2) 1 -16b2 (3) 4m2+9 (4) a2x2 -25y 2 (5) -x2 -25y2 = m2 -92 = 12-(4b)2 不能转化为平方差形式 = (ax)2 -(5y)2 不能转化为平方差形式 试一试 写一写 例1.分解因式: 先确定a和b 范例学习 解:原式 解:原式 1.判断正误: a2和b2的符号相反 落实基础 ( ) ( ) ( ) ( ) √ × × × 2.分解因式: 分解因式需“彻底”! 把括号看作一个整体 能力提升 例2.分解因式: 解:原式 ) )( ( 2 2 b a b a b a - + = - 结论: 公式中的a、b无论表示数、单项式、还是多项式,只要被分解的多项式能转化成平方差的形式,就能用平方差公式因式分解。 解:原式 方法: 先考虑能否用提取公因式法,再考虑能否用平方差公式分解因式。 解:原式 结论: 分解因式的一般步骤:一提二套 多项式的因式分解要分解到不能再分解为止。 巩固练习 1.把下列各式分解因式: 2.简便计算: 利用因式分解计算 例3.如图,在一块长为a的正方形纸片的四角,各剪去一个边长 为b的正方形.用a 与b表示剩余部分的面积,并求当a=3.6, b=0.8时的面积. 联系拓广 解:a2-4b2 =(a+2b)(a-2b)cm2 当a=3.6,b=0.8时, 原式=(3.6+2×0.8) (3.6-2×0.8) =5.2×2 =10.4cm2 如图,大小两圆的圆心相同,已知它们的半径分别是R cm和r cm,求它们所围成的环形的面积。如果R=8.45cm,r=3.45cm呢? 问题解决 解: R2- r2 = (R+r)(R-r)cm2 当R=8.45,r=3.45时, 原式=(8.45+3.45) ×(8.45-3.45) ×3.14 =186.83cm2

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