2009校园歌手大赛方案选编.pptVIP

1 思路阐述 为营造健康向上的校园文化氛围，不断丰富和满足青年学子日益增长的精神文化需求，丰富在校生的精神文化生活，全面提高整体素质，发挥青少年在和谐文化建设中的积极作用，共青团郑州市委、郑州市教育局、郑州市学生联合会联手打造“郑州市２００９校园歌手大赛”。 社会对人才的需求和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大中专学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以充分展现大中专学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现形式，在深刻挖掘校园文化艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。 本次赛事以坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一，在多层面揭示主体的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。 赛事背景 2009年，利用媒体的自我“渗透力”以“快乐营销、理性双赢”的全新模式，展开多系列的以校园为主题，让大众参与互动功能的校园文化娱乐活动。 本次赛事将强调活动自身引导健康、时尚，以娱乐先行的宗旨，更多的融入公众广泛的参与性，强调整体营销的轰动性，追求自身的趣味性，以及传播的新闻性。在真正意义上把推广赛事活动和产品营销巧妙地结合在一起，把消费需求和商品促销有机地联系在一起，加强赛事品牌服务专业性，彰显综合实力。 组织结构 主办方:中共市委宣传部 共青团郑州市委 郑州市教育局 郑州市学生联合会　　 河南电视台精品博览频道 承办方: 协办方: 下设“郑州市校园歌手大赛”组委会。 赛事宗旨 展现当代青年学生青春活泼、靓丽聪颖的健康形象； 展现当代青年学生面临激烈竟争与挑战，敢于塑造自我、超越自我的新意识； 展现校园学子魅力风采，塑造学子蓬勃向上的精神面貌． 旨在展示当代大中专学生用音乐来抒发他们热爱河南、热爱生活的激情。 展示当代大学生综合素质及创新能力，立足校区，做属于学生自己的节目，丰富校园生活，积极挖掘在校生的艺术潜力，大胆拓展校园综合文艺的文化外延。 赛事目的 以纪念“五四”运动九十周年为主题，旨在加强青少年之间的交流与学习，提高艺术修养，丰富校园文化生活，展现我市青少年学生在和谐郑州建设中奋发进取、朝气蓬勃的精神风貌，推动青少年文化出精品、出新人，促进青少年学生全面发展，激励当代大学生从而提高自身的综合素质。 活动主题（口号）：青春激扬　敢唱敢想 　　　　　　　　　　　　　　　——用音乐打造青春梦想 参赛对象：郑州市各大学、中学、中专、技校、军校等在校学生。 大赛形式 大赛分为：以学校社团为单位的社团赛，以个人为单位的个人赛，共二种赛事形式 赛事规划： 中学（含高中、初中）100所9万人，划分为东、西、南、北、中五个协作区 中专（含技校）25所10万人、军校统分为两个大协作区 大学31所22万人，划分为东、北、西三个协作区 赛事安排： 赛事的初赛均由学校团委自行控制把握，在规定时期内按赛事组的相关规定,选拔出组委会规定的名额，再通过赛事组委会以淘汰赛的形式经过复赛、半决赛、决赛，同时穿插校园广场文化、公益活动等一系列多元化的比赛形式，最后选出“郑州市2009校园歌手大赛”的社团组冠、亚、季；个人组冠、亚、季，以及学校优秀组织奖、协作区优秀组织奖等，并在最后总决赛中进行颁奖及表彰。 相关要求 各学校团委和协作区要大力协助，统力合作，高度重视，精心组织，充分发挥各级团组织、学生会的作用，切实做好预赛、复赛和决赛工作；要加大宣传力度，通过多种方式宣传大赛的宗旨和目的，广泛动员组织广大学生积极参与到这项活动中；要严把质量关，真正把代表本校区，本协作区最高水平的选手推荐上来，确保大赛的质量。 1、参赛曲目要能反映丰富多彩的校园生活和当代在校学生积极向上的精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣。鼓励学生自主创作校园歌曲。每人（组合）限唱一首歌曲，演唱时间原则上限制在6分钟以内。 2、比赛分为校级预赛、协作区复赛、全市决赛。各校、协作区同时要成立相应机构，做好预赛、复赛的相关工作。预赛活动经费由各学校、协作区自行解决，复赛、半决赛、决赛、颁奖典礼的经费由组委会负责。 3、各学校、协作区要高度重视，精心组织，按照“三个代表”重要思想的要求，用先进文化占领校园文化阵地。要将比赛和艺术教育及本校已有的艺术节、文化节相结合，培养学生的综合素质。 4、要按照通知要求，精心安排，狠抓落实，认真做好组织协调和作品选拔、上报工作；要突出重点，努力在“五一”期间形成活动高潮；要形成声势、营造氛围，充分发挥新闻媒体的作用，利用电视、广播、报纸、网络等多种方式对本地开展活动情况进行广泛的宣传报道，扩大社会影响。 赛事电视宣传及赛程安排