“如何高效利用寒假假期时论会”总结——花花老师整理“如何高效利用寒假假期时间讨论会”总结——花花老师整理.pdfVIP

对于 QQ 主题交流会“如何高效利用寒假假期时间”总结 【前言】 初二寒假是一个非常重要的假期，也是初二的最后一个假期，下学期过后， 一切基本上已经成定局，在想改变就会非常困难了 ，所以高效利用这个寒假的 时间提高孩子成绩是非常重要的。 花花老师认为首先我们应该先明确几点现状： 1.对于初二的孩子来说，寒假的到来，说明初中的生活已经过了一半了，这个假 期是一个分水岭，好好利用起来，初二下的学习将会事半功倍，不好好利用，就 很有可能被其他同学落下，特别是对于哪些成绩中等和中等偏下的同学，很多这 个阶段的同学在一个假期过后，因为好好利用了寒假就排到班级前列，所以好好 利用寒假时间是非常有必要的。 2.寒假是整个学年的转折点，寒假对于学生而言，是难得休息放松的时候，但是 也是为升新年级做最后冲刺的阶段，初二时整个初中阶段非常关键的时候，他有 着承上启下的作用，承接着整个初中阶段的大部分知识，又对初三的最后复习起 到至关重要的作用，所以老师建议那些正处于初二年级的学生在寒假学习时要多 注意了。 3.我希望家长不要让孩子憋着劲去学习，学校留下的作业已经够多了，我们只需 要利用这些题和之前的期中~期末月考试卷，再加以个性的辅导就能够很好的合 理利用时间，既能够留下玩耍的时间，又能够确保备考效果。 但是我们要怎么 样合理利用寒假时间呢? 综上所述：初二寒假是非常重要的！！！ 【对于不同的孩子我们需要不同的方法应对】 现在的孩子可以普遍分为以下几大类： 1. 完全没有自控能力，一到假期就晚睡晚起，喜欢打游戏，上网的同学，作业 完全被抛之脑后，连抄都懒得抄 2. 认为作业就是任务，完成就行，在假期前夕疯玩的完成作业，甚至是抄完， 后期疯狂的玩 3. 假期会制定计划，但是仅仅能坚持几天，后面就完全不能坚持了，一天天因 为各种理由推脱，最后两天疯狂抄作业 4. 假期制定详细计划，并且个人能够坚持比较认真的完成，合理规划时间，学 习锻炼玩合理分配 5. 假期不仅仅能够完??作业，并且强制给自己加任务，读各种课外读物，或者 上各种辅导班，全部时间都用在学习上 不同的孩子应对方法： 1.对于 1 的同学，家长是需要给予全面督促的，在假期前夕就要和孩子一起制定 合适的学习计划，如果家长需要上班，就要每天留给孩子一定的家庭作业，包括 学校给的作业，和一定的读书的任务，答案收起来，晚上回家后跟孩子一起对答 案，任务不宜太多，需要留出孩子一定的玩的时间，因为这样的孩子如果一直学 习的话孩子会崩溃的，劳逸结合才是正确的方法，而且每天早上或者晚上可以跟 孩子一起出去散步跑步，锻炼身体，还能一起聊天，多了解孩子需求不要让他大 部分时间都浪费在电脑上。 2.对于第二种同学首先要树立孩子的价值观，跟他好好聊一聊，让他意识到学习 不是任务，更不能应付，这是对自己和对未来的不负责任，同样假期前，制定好 假期学习计划，每天的任务分配，答案一定要收好，并且亲自检查他的作业，是 不是自己做的，做错的题抄在错题集上，方便在假期末尾的复习检测，不能打乱 生物钟，每天按点睡按点起，学累了可以出去玩或者上会网，注意劳逸结合。 3.对于第三种同学自己能够制定计划，说明孩子还是有一定的上进意识的，但是 还有一些玩的欲望，对于这种孩子，他需要人适量的监督，但是不能很紧的管教， 否则会激发逆反心理，每天回来检查他的学习成果就可以了，剩下的时间可以陪 孩子聊天，出去散步，或者给还买一些名著，时间有孩子自己支配就好了 4.对于第四种同学这种孩子我认为是最完美的孩子，能够很有条理的把控自己的 时间，有条不紊的完成学习任务，并且劳逸结合，我感觉这种孩子的家长完全可 以放心，孩子基本上不用管，能够自主学习，家长只要在有时间的时候陪陪孩子， 和孩子聊聊天，沟通一下学校发生的事情，或者一些国家时事新闻，就是对孩子 很好的帮助。 5.第五种孩子我们统称学霸！懂得学习的重要性，愿意努力的付出去取得好成绩， 这种孩子一般比较内向。这时家长要经常和孩子聊天，不能让孩子死读书，寒假 有时间和孩子一起出去玩，做一些有意义的活动，让孩子有更多的课外活动，让 孩子变得更加开朗，在以后的学习生活中对他的帮助也是很大的。 【假期任务——各科复习预习】 初二是很重要的一年，想要在这“两极分化”的一年里向优秀前进，养成自主学 习，提前预习等一些良好学习方法和习惯，给大家的建议是：抓好课前预习，规 划时间分配，分散整体任务，安排重点突击。 数学一定要提前做好预习： 对于数学来说，初二的同学，初二这一年是关键年。初二数学所学的部分， 占整个初中阶段知识点的一半。这是一个很