任务驱动型材料作文写作之写好开头讲解.ppt

;【学习目标】 明确材料作文中任务驱动的特质和写作实践 ;【材料作文】 一位女教师发现所教的高二班里有28名学生，为完成一项生物课作业，从网上抄袭了现成材料。她认为这些学生品质低下，剽窃他人劳动成果，将成绩判为零分。家长认为判罚太重，纷纷向学校施压，要求重判。学校不堪重压，迫令教师屈从，她坚持自己的决定，严词拒绝，辞职而去。该事件经媒体报道后，引起社会的关注，有人点赞，有人质疑。 　　对于以上事情，你怎么看？请从老师、家长或校方任选一角度评论，表明你的态度，阐述你的看法。 ; 片段一： 什么叫做诚信？诚信是一种人人必备的优良品格。一个人讲诚信，就代表了他（她）讲文明、讲信用；处处受人欢迎；不讲诚信的人，人们会忽视他（她）的存在。所以，我们每个人都要讲诚信。 在现实生活里，我们做人做事???么都不缺，缺的是人心，缺的是诚信，弄得人去寻找诚信的机会和条件。有的人只是求别人有诚信，而自己就很难用诚信来对待他人。在文明发展的今天，更应该体现人事的诚信度，却结果令君大失所望。所以从现在开始，我们要做一个讲诚信的人，我们要言而有信，不能言而无信。正所谓“言而有信、言出必行、一言九鼎……”。 ; 【任务型写作】是2015年高考语文作文新出现的题型。任务型写作旨在着重考查阅读能力、写作能力，特别是思维能力。要求学生读懂材料，在读懂的基础上按照任务指令作文，所以审题时的阅读能力和领悟能力要求较高。 所谓“任务驱动型材料作文”就是在原材料引发考生思考、激发写作欲望的基础上，通过增加任务型指令，增强写作的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。 ;【高考回顾】2015全国卷Ⅱ 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 　　当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 　　这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 ;例文：《最具风采的小李》 看到小李、老王和小刘的经历，他们的人生各有各的精彩，各有各的成功，他们诠释了“三百六十行，行行出状元”这句普世真理。他们的成功都值得世人尊重。但若是非要三选一，说他们谁最具有风采的话，笔者认为小李最具风采! 　　有人一定会问我，为什么要说小李最具有风采呢?其实笔者人认为小李最具有风采，不是因为其为破解生命科学之谜作出了重大贡献，也不是因为他们一举跻身国际学术最前沿，而是小李是率领一个团队取得的成就……。 ;广州一模;2016广州一模作文选（段）;4、《谈“良知”》（开头 ）卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为良心“油条哥”。纵观社会常态，应是少有人如此有良知了，可这不就正是商家该有的良知吗？ “良知”是什么？不以恶小而为之，不以善小而不为，我是如此理解。良知使社会满溢温暖和人情味，善小却也为之。; 5、《你是什么，中国便是什么》（结尾）——我们所希望看到中国的样子，取决于我们做的事。你是光明，中国便不会黑暗；你是勇气，中国便不会懦弱；你是大树，中国便不会弱小。从现在开始，做好自己，就像那个帅气的“油条哥”，做好自己力所能及的事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。你是什么，中国便是什么。 ;;《为爱坚守》结尾：;;;【例文】 暖心油条哥 炮制虽繁，必不敢省人工；品味虽贵，必不敢减物力。 ——北京同仁堂 《暖闻》专栏筛送材料，每一则都很暖心，但我认为“油条哥”当之无愧。 一日之计在于晨，众所周知，早餐是美好一天的启动键，不少上班族会选择油条这种快捷美味的早点。不少店家为降低成本，不顾消费者安全选择使用“复炸油”。但“油条哥”却多年坚持不用，为顾客提供放心、暖心的好油条。 这与北京同仁堂的理念有异曲同工之妙：“炮制虽繁，必不敢省人工；品味虽贵，必不敢减物力”。油条哥坚持卖健康油条多年，不敢减物力，因为每个人心中都有一杆称，只有诚信经营，才能带来更多回头客。 所以这暖心的油条哥首先给社会带来一派正气，一个榜样，《暖闻》专栏的目的必也包含此意。 ; 作为油条哥这类青年，他的就业观也值得推崇。社会上多少待业者，都是眼高手