生物医学工程本科培养的方案.docVIP

生物医学工程专业 生物医学工程专业 生物医学工程本科培养方案 一、专业简介 中南大学生物医学工程专业1986年获得硕士学位授予权，2003年获得博士学位授予权，现是湖南省重点学科。本学科现有专职教师及研究人员22人，其中院士1人，正高职称7人，副高职称11人。现有教学和科研设备价值达600余万元。医学图像与仪器、生物医学传感器等方向教学和科研具有自己的特色。 二、培养目标 本专业培养具备理、工、医相结合的知识创新型高级工程技术人才。通过基础理论、工程技术、医学等多门课程的学习及相关的实验技能培养，毕业生将具有扎实的电子与信息技术、生命科学以及医学与工程技术相结合的科学研究能力和实验技能，可以在医学仪器及装备、电子技术、计算机技术、信息产业、生物技术等生物医学工程相关领域从事研究、开发、教学及管理等工作。 三、培养要求 知识方面：打好坚实的数学、物理、化学、医学、信息科学和电子技术基础，掌握宽厚的生物医学工程专业知识，具备宽广而深远的科技视野、事业心和创新意识。 能力方面：培养较强的自主学习能力、生活适应能力、科技创新能力、工程实践能力、语言表达能力、社交活动能力以及组织管理能力等，具备生物医学工程领域中的研究和开发能力。 素质方面：强化全面素质教育，包括思想道德素质、科研素质、人文素质、心理素质等。使学生成为有理想、有道德、有纪律、有文化，全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 四、主干课程和特色课程 主干课程：人体解剖学、生理学、电路理论、电子技术基础、信号与线性系统、数字信号处理、自动控制原理、医学仪器原理 特色课程：医学图像处理、医学仪器原理、医学成像原理、医学传感器，等等。 五、学制与学位 标准学制：4年，学习年限3-6年 授予学位：工学学士 六、毕业合格标准 本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的各教学环节的学习，仪器方向最低修满193学分(其中必修课118学分)，传感器方向最低修满193.5学分(其中必修课118学分)，毕业设计(论文)答辩合格，方可准予毕业。 七、各类课程学分学时分配表 仪器方向 课程模块类别必修课选修课合计占总学分 比例(%)学分学时(周)学分学时(周)学分学时(周)通识教育理论教学417168324974826.1实践环节67周67周2.3学科教育理论教学42.5640712049.576025.4实践环节8128学时 +4周8128学时 +4周4.1专业教育理论 教学专业核心类专业类8128416484977625.4实践环节1818周77周2525周12.6个性培养课外研学884.1总计1181564学时 +29周70.5800学时 +4.5周1932364学时 +33.5周其中：实践环节2980学时 +29周135周4780学时 +34周25 传感方向 课程模块类别必修课选修课合计占总学分比例(%)学分学时(周)学分学时(周)学分学时(周)通识教育理论教学417168324974826.1实践环节67周67周2.3学科教育理论教学42.56401118453.582427.4实践环节8128学时 +4周8128学时 +4周4.1专业教育理论 教学专业核心类专业类8128385924672023.6实践环节1818周77周2525周12.6个性培养课外研学884.1总计1181564学时 +29周70.5808学时 +4周193.52372学时 +33周其中：实践环节2980学时 +29周12．54.5周4780学时 +33周25八、课程设置 课程编号课程名称课程性质学 分学时 (周)其中开课 学期备注实验上机习题课外410001T1军训必修1.53周1Military Training410002T1军事理论课必修13641Military Theory Course210101T1思想道德修养与法律基础必修3481Moral Education and Foundation of Law210