雅思口语列提纲技巧分析.docxVIP

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雅思口语列提纲技巧分析

智课网IELTS备考资料雅思口语列提纲技巧分析 出国英语考试有哪些 雅思6.5是什么水平 雅思阅读评分标准 托福阅读评分标准 雅思和托福的区别 在雅思口语第二部分的考试中,我们开始论述前会有一分钟的时间用考场提供的铅笔和纸去做一个outline。但是在考场临时想ideas一定不是一个明智之举。建议考生一定要在入考场前做好充分准备,然后才能在一分钟内很快列出提纲。帮助自己在真正论述的过程中保持思路的清晰。 在我们列提纲的时候一定要抓住结构和关键词。在有限的时间里,我们首先要保证结构和思路的清晰。首先在考场中要确保有话可讲,而且有条理可寻。其次,我们在记录思路的时候只能记下关键词,一般来说关键词首先是名词,然后是形容词,偶尔也会加入一些动词。也就是说最为重要的是名词。 其中如果涉及到逻辑概念或拓展概念则可用符号表示以节省时间。我们不必要去记很多的速记符号来加重自己的记忆负担,而且每个人也可以根据习惯的不同选择自己喜欢的符号。在这里,给大家介绍几个比较常用的符号形式供大家参考。 否定×导致,目的→ 因为∵所以∴ 列举…举例eg 转折,让步类比= 正面+负面- 对比重点esp 其实提纲就是关键词加上用符号表示的逻辑关系和拓展关系。在我们成功列出提纲之后就要用英文连接词将其还原成完整的句子。其实口语中的提纲是听力提纲的逆向运用。听力中要求将一段话以提纲的形式做简要记录,而口语中则要求将提纲还原成一段话。这时我们需要有连词成句的能力,将关键词以逻辑关系串连成句子,而这种逻辑关系其实也就是答案的拓展技巧。当然,这些逻辑关系也可以通过句子直接表达,关系词并不是必须的,而是一种很好的选择。 在口语中的连接词和常用的拓展关系词不需要用的非常难,只需要记一些常用的就可以了。 ×not, hardly, rarely→lead to, result in, contributeto, give rise to in order to, so that, to ∵because, since, for, due to because of, owing to∴thus, therefore, as a result …such as, including, no matter…or, whether…oregfor example, for instance, take…as an example although, but, though, yet, however, on the other hand, on the contrary, in spite of, despite=as, like, similar to, in the same way, just like, just as +advantage, benefit, merit, upside, plus point-disadvantage, drawback, problem, demerit, downside, minus point compared with, different from, beat, in contrastespActually, in fact, especially, indeed, sure, without any doubt, best of all, worst of all 我们以下面这个卡片为例来详细说明提纲的拓展: Describe A Dish Describe one of your favorite dishes. You should say: From whom you learnt to cook it. How this dish is cooked. Who you usually cook for. And explain why you enjoy it. Steamed fish: 1. × cook steamed fish; parents’ house, miss → ask to teach I am not much of a cook, but I do cook one dish well—steamed fish…When I moved out of my parents’ house, I missed it so much that I asked mom to teach me how to cook it. 在这里我们可以先用反衬的手法来突出清蒸鱼是我的拿手菜。所以在提纲中显示了一个让步。还原到口语中则

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