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第六单元知能检测 读拼音，写词语。 2、“他一面走，一面伸手措着衣袋，好像里面装着宝贝。”句中的“宝贝”是指 （ ） zhēn cáng nán kàn wén yǎ zhé dié A.王老师给蔡林同学的纸条。 B.王老师给蔡林同学的鼓励和信心。 ( ) ( ) ( ) ( ) ān rán wú yang tú wén bìng mào ( ) ( ) 同音字组词。 　　 ｂǎｏ 　　 ｂèｉ　 ｆú (　　　) 贝　　　　（　　　）课　　　　（　　　）袖 （　　 ）护 （ ）子 （ ）现 （ ）满 （ ）景 （ ）号 （ ）垒 （ ）数 （ ）气 改正下列词语中的错别字。 慢长岁月（ ） 委委动听（ ） 姿质平庸（ ） 迫不急待（ ） 沐欲阳光（ ） 绿荫如盖（ ） 尽情喜闹（ ） 笑声宏亮（ ） 用之不绝（ ） 前抑后合（ ） 给加点字选择正确的解释。 1、迫不及待 （ ） A逼迫，强迫 B急促 C接近 2、身临其境 （ ） A靠近，对着 B将要，快要 C来到，到达 3、引人入胜 （ ） A优美的（景物、境界等） B打败 C胜利 4、音容笑貌 （ ） A脸上的神情和气色 B相貌 C比喻事物呈现的景象、状态 五、将下列句子中画横线的部分用词语替代。 1、在宇宙中的一切事物都在恢复生机的季节，您带我们到野外去找春天。（ ） 2、每一个年轮，都仿佛是一本颜色灿烂多彩的画册。（ ） 3、各种各样的奖状、奖杯，各种美好的东西很多，张挂、摆放在槐树四周。（ ） 4、请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情像天地一样长久。（ ） 六、补充成语、俗语、歇后语。 1、一日为师， 。 2、老师领进门， 。 3、十年树人， 。 4、 ，用之不竭。 5、谁言寸草心， 。 6、有心栽花花不活， 。 七、选择对下列句子理解正确的一项。 1、“从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟了老师们没有明说的某些道理。”句中“没有明说的某些道理”是指 （ ） A.对翻译官上的日语抵制，表现了中国人的爱国精神。 B.老师们对小学生适当逃课的理解和支持。 C.学习应该逸结合，该玩的时候就要玩。 C.王老师给蔡林同学提高成绩的高招。 3、“人生的路上有无数条轨道可走，之所以选择了其中的一条，是偶然，更是必然。”对这句话其解正确的一项是 （ ） A.人生的道路全是偶然的。 B.人生的道路全是必然的。 C.人生道路的选择有偶然因素，但更多是必然。 八、把下列句子排列成一段通顺的话。 （ ）第二天，王老师嗓子哑了，可她还坚持上课。 （ ）放学后，大家派几个代表去看望她。 （ ）前几天，“学雷锋”小组的同学在学校修课桌椅时，突然下起大雨。 （ ）今天，王老师没到学校来，大家更惦念她。 （ ）雨水把王