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1、“学非有碍于思”是说“学对思并无妨碍”。( )
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2、教育对于人民来说就像寒暑,不及时对人民教育就会有伤世风。( )
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3、中学语文教材选有梁启超的作品《少年中国说》。( )
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4、颜之推承袭了孔孟以孝悌仁义等道德规范为主要内容的传统,十分注意对子女道德的教育。( )
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5、王夫之认为所谓后天之性就是指人的自然之质。( )
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6、《中庸》就是以“中立”的哲学理念为指导,以自然和社会的需求与人的自身发展需求相和谐为宗旨。( )
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7、朱熹主张学校教育的目的在于“物欲之蔽”:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”。( )
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8、颜之推提倡虚心务实的学习态度,他反对妄自尊大,骄傲浮夸的学风。( )
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9、孟子认为“君子之守,修其身而天下平。”,强调君子的操守,从修养自身开始,然后才使天下太平。( )
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10、我国第一部专门讨论教育教学问题的著作是《大学》( )
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11、颜之推认为教育的作用就在于教育中庸之人,使之完善德性,增长知识。( )
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12、“种树者必培其根,种德者必养其心。”比喻修养品德必须培养好心性。( )
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13、《论语》反映了儒家学派创始人——孟子的政治思想、学术思想和教育思想,是儒家最重要的经典。( )
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14、“故君子尊德性而道问学,致广大而尽精微”这句话告诉我们:要通过勤学好问,使自己的知识达到广大而深入精微的境地,以提高自身修养。( )
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15、《对贤良策》的道德教育内容:树立重义轻利的人生理想;以仁俺人,以义正我;必仁且智。( )
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16、王夫之主张在教学过程中,要学与思结合。( )
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