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中二班第（七）周教育教学活动安排 4月9日——4月13日 教师：吴海燕 上午 星期 一 星期三 星期五 教 学 活 动 数学活动： 对应 音乐活动： 歌表演“荷花池” 计算活动： 复习对应 美术活动： 猪妈妈和小猪胖胖 美术活动： 给树穿上花衣裳 音乐活动： 办家家 下午 星 期 二 星 期 四 游戏 活动 幼儿复习歌表演、音乐游戏、律动等 复习早期阅读 游戏：“滚皮球” 组织幼儿练习平衡能力 游戏： 切西瓜 家园共 育 1.请家长坚持送幼儿上幼儿园,并在每天早晨8点以前准时将孩子送入幼儿园。 2.带孩子加强锻炼身体，并在春天做好预防工作，不要让孩子感冒。 3.带孩子寻找春天来到时环境的细微变化，并搜集整理有关春天的图片和故事。 星期一 上午 晨间活动： 1.晨检、接待幼儿入园。 2.升旗。 第一集体活动： 数学活动 活动内容：对应 活动目标： 1.感知和理解事物之间的数量关系，学会将物体与圆点对应起来。 2.能够找到生活中实物与圆点的数量对应关系。 活动准备： 小兔子、萝卜图片各5个。 幼儿操作材料：1张画有6朵花的图片，橡皮泥若干；1张画有8棵树的图片，积木一篮；1张画有10个皮球的图片，图画纸若干等。 活动过程： 1.5以内实物与圆点的对应。 教师先出示5只小兔，教师提问：5只小兔子可以用几个圆点表示？再出示5个萝卜，教师提问：5个萝卜可以用几个圆点表示。 引导幼儿讨论5个圆点可以表示什么，如5个圆点可以表示5条鱼、5个人、5辆车等。 2．幼儿分组操作活动，练习将实物与圆点数量对应起来。 （1）引导幼儿用橡皮泥团出与图片上的花朵数量相同的泥团。 （2）引导幼儿取出与图片上的树数量相同的积木摆成一排。 （3）引导幼儿用彩色油画棒在图画纸上画出与图片上的皮球一样多的气球。 3．帮助小兔子运萝卜。 教师：小兔子要运萝卜了，它们要运和自己衣服上的圆点数量相同的萝卜，可是不知道该运哪一车，请小朋友帮帮小兔子。 引导幼儿帮助小兔子把要运的萝卜用线连起来。 引导幼儿理解实物、圆点、数字之间的对应关系。 课间活动： 1.幼儿做操。 2.玩大型滑梯。 第二集体活动：美术活动 活动内容： 猪妈妈和小猪胖胖 活动目标： 1．学会用圆形和椭圆形画出正、侧面不同动态的小猪形象。 2．添画相关景物，提高幼儿合理布局的能力。 3．培养幼儿对小动物的喜爱之情。 活动准备： 有关小猪的课件和绘画用品。 活动过程： 1．引起幼儿兴趣。 老师：“今天我们一起来看看《三只小猪》的动画片，小朋友看的时候注意观察小猪的身体特征。”幼儿看动画片。 2．提问：你看到的小猪是什么样子的？ 引导幼儿说出：胖胖的身体，小小的眼睛，短短的腿，细细的尾巴。 3．教师示范猪妈妈和小猪不同面的画法。 （1）猪妈妈：先画一个大椭圆形做身体，在前面画上 头、眼睛、嘴、耳朵，再画上前腿和后腿及尾巴。 （2）正面小猪：先画一个小圆做头，再画一个大做身体，最后画眼睛、嘴、鼻子和耳朵、腿、尾巴。 （3）侧面小猪：先画椭圆形身体，再画眼睛、嘴、鼻子和耳朵，最后画腿、尾巴。 4．幼儿作画，教师指导。 鼓励幼儿多画几只胖乎乎的不同形态的小猪。 5．活动结束。 餐前活动： 带幼儿自由活动。 星期二 下午 半日集体活动一： 室内活动： 活动内容：幼儿复习歌表演、音乐游戏、律动等 半日集体活动二： 户外活动： 游戏：“滚皮球” 组织幼儿练习平衡能力 星期三 上午 晨间活动： 1．晨检：一摸、二看、三问、四查，对身体不舒服的幼儿进行体温测量，看看有没有发烧症状。 2．晨间活动：幼儿进行体育锻炼。 第一集体活动：音乐活动 活动内容：歌表演“荷花池” 活动目标： 1.向幼儿进行爱家乡的情感教育。 2.能随着音乐进行动作表演。 活动准备： 根据歌词内容编一个小故事。 活动过程： 1.幼儿发声练习：春天来到了。 2.律动：拍手点头。 3.教师讲述故事，幼儿欣赏。 （1）教师讲述小故事，使幼儿认识到小青蛙对自己生活的环境和喜爱，以此教育幼儿要热爱自己的家乡，自己的生活环境。 （2）教师示范演唱歌曲，幼儿欣赏。 4.教唱歌曲“荷花池”。 （1）教师再次示范演唱歌曲。 （2）分句教幼儿学唱歌曲。 （3）请幼儿根据歌词创编表演动作。 （4）分句教幼儿表演动作。 5.教师与幼儿一起边唱边表演。 （动作说明略） 课间活动： 1．课间操 2．玩车轮 第二集体活动：美术活动 活动内容：给树穿上花衣裳（想象画） 活动目标： 1．通过画树，培养幼儿的环保意识及对大自然的热爱之情。 2．发展幼儿的想象力及求异思维。 活动准备： 观察各种树。