山东省德州市九年级化学抽考试题（无答案）.doc

山东省德州市2014年九年级化学抽考试题 （全卷共0分可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 P-31 S-32 Zn-65 一、选择题（本题包括小题，每小题2分，共分。每小题只有一个选项符合题意），以上两个转化过程的变化均属于化学变化。 B．网络、报纸、电视等媒体爆料的造假事件：用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“奶粉”是化学变化 C．在厨房里，“在晾干的咸菜表面会出现白色晶体”，这属于化学性质 D．在衣柜里，“樟脑球渐渐消失”，这是对樟脑球物理性质的描述 2、下列实验操作中正确的是（ ） A．检查装置气密性，如图所示： B．实验用剩的药品应放回原试剂瓶中 C．向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管 D．为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己 3、科学研究发现，金星大气的成分之一是三氧化二碳（C2O3）。实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的叙述不正确的是 A．是一种有毒气体B．能使澄清石灰水变浑浊 C．在一定条件下能还原氧化铁D．在O2中充分燃烧的产物是CO2在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示： 下列说法正确的是（　　）A．可能是单质在该反应中丁一定没有参加化学反应该反应是化合反应甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量下列个图分别表示过程，其中正确的是 电解水生成两种气体向向中 二、理解与应用（本题包括小题，共1分）1）地壳中含量最多的金属元素是 。 （2）用铜、铝做导线，利用了它们的 性。 （3）铁锅易生锈，铁生锈的条件是 。 （4）铜器表面会生成铜锈，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，从它的化学式可推知，铜生锈的过程除了与氧气和水有关外，还与空气中的 有关。 8、锂广泛应用于电池、贮氢等领域，锂在化合物中显+1 价。图3周期表中的信息及 4 种粒子的结构示意图。 （1）从图 A 中数值获得的一条信息是_________________________________________。 （2）B、C、D、E 中，________（填编号）属于同种元素。 （3）LiMnO2 是一种电极材料，其中 Mn 的化合价为____。 （4）用化学符号表示：① 锂离子________；② 两个锂原子________；③ 氢氧化锂________。 9、环保问题成为2013年全国两会热议的焦点汽车尾气是产生空气污染的因素之一某汽车采用的稀薄燃烧发动机具有高效、经济、环保的优点．普通汽车发动机中汽油与空气的质量比为1：15，稀薄燃烧发动机中汽油与空气的质量比可达到1：25以上，与普通发动机相比，稀薄燃烧发动机可以促进燃料的燃烧，请你从微观上加以解释　　，稀薄燃烧发动机对于节能减排的意义在于　　．实验与探究(本题包括2个小题，共12分)化学是一门以实验为基础的科学，实验是学习化学的一条重要途径．下面我们就实验室制取二氧化碳的收集问题做如下讨论．根据二氧化碳的性质，它可溶于水也能与水反应生成碳酸，通常采用排空气集气法收集．二氧化碳真的就不能用排水法收集吗？ 资料一：文献表明1体积水要完全溶解于1体积二氧化碳，至少需要约7天左右的时间．如果是1天时间，则1体积水大约只能溶解体积左右的二氧化碳． 资料二：对任何气体的收集，凡能用排水法收集的气体，最好用排水法收集，这样既可以观察集气的快慢，又可以提高被集气体的纯度． 资料三：二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液 （1）你认为在中学化学实验中是否可以用排水法收集二氧化碳气体　　，你的观点是　某校化学兴趣小组将用剩的过氧化氢溶液倒入放有生锈铁钉的废液缸中，发现产生了大量的气泡，经检验此气体为氧气．根据学过的知识初步判断，是生锈铁钉中的某种物质加快了过氧化氢的分解，那么究竟是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率？请你参与他们的研究，分享和体验探究实验的快乐． [猜想与假设] 甲同学：铁钉表面的氧化铁加快了H2O2的溶液分解． 乙同学：铁钉里的加快了H2O2的溶液分解． [设计方案和实验] 完成下列表格实验方案 实验现象 结论 方案一：向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中 加入2g 氧化铁粉末，将一根带火星的木条放 在试管口，观察现象． 甲同学结论成立． 方案二：向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入粉末，将一根带火星的木条放在试管口，观察现象． 乙同学结论． [讨论交流] 丙同学认为“方案一”只能说明Fe2O3加快了H2O2溶液的分解，并不能说Fe2O3就一定是催化剂．你是否支持丙同学的观点？