4.戏剧的表演.PDFVIP

教程報告DIY 中文系　陳美諭 在臺大修習中等教育學程已經邁入第三年了， 後，大家著手分配自己的範圍且蒐集相關資料。另 讓同學可以體會到彷彿身歷其境。善用資源，是最 可以使用影像製作軟體，例如：PhotoImpact、繪聲 從懵懂無知到侃侃而談，從手足無措到駕輕就熟， 外，包括出訪的日期時間和訪問的問題，都能在出 重要的，若能加上教學媒體的呈現那是更棒的，例 繪影等，讓報告增加趣味性。在修習「教育概論」 相信是許多修習教程同學的辛酸血淚史。「教程是 訪前準備好，聯絡受訪學校和老師，發文至該校以 如：簡報或多媒體各種軟體的使用。透過視覺與聽 時，同組的學姊利用繪聲繪影，剪出一段有關於教 出了名的報告多」，相信這也是同學們共同的心聲 利當天進行參訪。參訪後，開始進行口頭報告和書 覺的感官刺激，讓報告方式多樣化的呈現，下一個 育部對於弱勢族群受教的宣導影片，最讓我印象深 。但對於種種報告，該如何下手呢？以下是我累積 面報告。而口頭報告，又該如何吸引同學的注目呢 報告達人或許就是你。 刻，因為透過影片引起動機，讓不少同學更專心於 兩年的經驗和大家共勉之。 ？這也是討論的重點，除了簡報方式的呈現之外， 1. 影片的聲光效果： 我們這組報告的過程，並且大受好評。這都是因為 需要準備相關主題的影片引起同學的共鳴，或將參 人對於影像的吸收是最有效的，記得在修習「 電腦軟體的運用，使報告更加精采絕倫。 一、團結力量大： 訪所拍下的照片與發生的事件和同學分享，另外藉 特殊教育概論」時，自己利用圖片、動畫和音樂的 4. 戲劇的表演： 大部分教程科目都會有團體報告，那都是合作 由新聞時事，融合於報告之中，讓同學有所省思。 結合，做出一個短片引起報告的動機，而一起修習 透過戲劇的演出，也能使報告加分。有很多同 努力的成果。記得剛進入教程的第一學期，帶著既 總而言之，將報告的主題和大綱擬出之後，分配時 該堂課的同學，也會剪輯許多相關影片呈現報告的 學具有表演細胞，若能在報告上一展長才，也是不 緊張又害怕的心情迎接報告的到來。令我印象深刻 間和工作，最好有個deadline，能在報告前一週完 主題，例如：報告聽障的同學，就擷取日劇「 錯的想法。修習「特殊教育概論」時，有些組別的 的是，在修習「教育概論」時，成為三人小組之一 成。在這中間一遇到有問題或是新的想法，就可以 Orange Days」說明一個對於音樂充滿熱忱的女孩， 同學，他們會先演出一小段和主題相關的戲劇，藉 的組員，主題是探討弱勢族群的受教情形，因為同 提出和組員們一起討論，記住！這是團體報告，不 卻因為大病一場而失去聽覺，在這過程中，或許遇 由戲劇的呈現，吸引台下同學的目光，如此一來， 組的組員都為學姊，做報告的經驗多，讓我大開眼 需要藏私。態度才是最重要的，你會發現團體報告 到許多的困難，也不願意開口說話，但故事最後還 使同學更能專心聆聽報告者的內容。因此，報告的 界。從規劃整個報告，就經過一番討論，在分配好 ，其實沒這麼難。 是有了一絲希望。藉由劇情片段的呈現，能引起台 同學能乾過戲癮之外，也能使報告呈現的既活潑又 工作之後，大家搜尋資料、訪問，以及最後呈現的 3. 分工合作－統整不吃虧： 下同學的共鳴，更加想要知道報告的內容。因此， 生動有趣，這也是一個不錯的上演戲碼。 方式，每個細節，都有詳細的規劃，且組員們都能 做報告的經驗多了，自然變得很喜歡統整，因 透過播放影片方式的呈現，更讓人印象深刻。 互相溝通，提出意見，最後拿下高分。藉此，提出 為藉由統整，可以知道每個同學想要呈現的報告內 2. 繪本的應用： 三、輕聲叮嚀： 一些做團體報告需要注意的事項： 容，而且可以讓自己著手去注意許多細節，包括簡 近年來繪本在臺灣也掀起一股潮流，除了小孩 以上所談論到的報告方式，都是個人的經驗， 1. 溝通的重要： 報的背景圖案、順序、字體大小、文字檔又該如何 愛看以外，連中學生甚至是大學生都愛不釋手。因 在此與大家分享。我認為只要多花點巧思與創意去 常聽到有些同學抱怨自己組員不好，都不積極 排版??。在報告的統整中，都能加入自己的巧思 此，若能將繪本融合於教學之中，實在也不為過。 設計活動與蒐集相關資料，並且確認所要報告的內 做事，這時候只能自己摸摸鼻子，自認倒楣，下次 ，只要全體組員都沒有意見，就可以按照自己想要 如果運用於報告裡，那也是不錯的想法。在修習「 容和方向，將報告流程詳細規劃之後，再著手進行 不要再和他一組就好了嗎？或許這是大部分