第01讲 绪论课件1.pptVIP

医学统计学Medical Statistics;医学统计学授课提纲;基本内容;第一章 绪论;一、为什么学医学统计学;一、为什么学医学统计学;一、为什么学医学统计学;一、为什么学医学统计学;一、为什么学医学统计学;二 、什么是医学统计学;工作生活中常见的统计学问题;三、统计工作的步骤; 四、统计资料的类型;计量资料 (measurement data);定义：将全体观测单位按照某种性质或特征分组，然后再分别清点各组观察单位的个数。两分类是其中最常见的一种。 特点： 没有度量衡单位 多为间断性资料 （通过枚举或记数得来） ;定义： 指将观察单位按某种属性的不同程度或次序分成等级后分组计数的观察结果。介于计量资料和计数资料之间的一种资料，通过半定量方法测量得到。 例如：－、+、++、+++ 特点： 每一个观察单位没有确切值; 各组之间有性质上的差别或程度上的不同。;?;五、统计学中的几个基本概念;1.同质与变异; 总体(population)是根据研究目的确定的全部同质个体的某个（或某些）变量值。这里的个体又称观察单位（或研究单位），可以是一个社区、一个特定人群、一个人、一个血样或一个器官等。 研究有具体而明确的指标时，总体是指该项变量值的全体。 分为有限总体和无限总体。; 样本（sample）是总体中有代表性的一部分。 样本选择的原则—代表性、随机性、可靠性、可比性。 样本量（sample size）：样本包含的观察单位数称为样本含量或样本大小，用n表示。 样本与总体是统计学的核心问题。;3. 参数与统计量(parameter and statistic);总体;4. 误差; 在消除了系统误差的前提下，由于非人为的偶然因素，对于同一样本多次测定结果不完全一样，结果有时偏大有时偏小，没有倾向性，这种误差叫随机测量误差。 特点：没有倾向性，多次测量计算平均值可以减小甚至消除随机测量误差。;由于抽样原因造成的样本指标与总体指标之间的差别。 特点： 有抽样，抽样误差就不可避免。统计上可以计算并在一定范围内控制抽样误差。;（1）改进抽样方法，增加样本的代表性。 样本量 n 相等的情况下： 整群抽样单纯随机抽样系统抽样分层抽样 （2） 增加样本量n 。 （3）选择变异程度较小的研究指标 。 ;5. 概率 (probability);小概率事件原理;如何学习统计学（特点：灵活、抽象）;小结; 习 题 1.统计工作的基本步骤是什么? 2.统计资料分为几类? 特点? 判断：大学教授的年收入，欧洲的国家数，血红蛋白含量，患病人数，病情程度等。 3.什么是总体?什么是样本? 4.什么是参数?什么是统计量？;