江西省南昌市新建一中高中数学 用样本的频率分布估计总体的分布练习试题 新人教A版.docVIP

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江西省南昌市新建一中高中数学 用样本的频率分布估计总体的分布练习试题 新人教A版

江西省南昌市新建一中高中数学 用样本的频率分布估计总体的分布练习试题 新人教A版必修2 一、基础知识 1.用样本对总体作出估计一般分成两种,一种是 ,另一种是 。 2.作频率分布直方图的步骤为: (1)计算极差,即 。 (2) ,组距= 。 (3)  (4)列   (5)绘制   3.频率分布直方图中, =组距×= ,即各个小长方形的 等于相应各组的 ,各小长方形面积之和等于 。 4.连接频率分布直方图中各小长方形上端的中点,就得到 ,一般地,当总体中的个数较多时,抽样时样本容量就不能太小,随着样本容量的增加,作图时所分的 也在增加,相应的频率分布折线图会越来越接近于一条光滑曲线,这条光滑曲线就叫做 ,它反映了 。 5.统计中还有一种被用来表示数据的图叫茎叶图,制作茎叶图的方法:将所有两位数的十位数字作为 ,十位数字作为 ,茎按 从上向下列出,其茎的叶一般按 的顺序同行列出。 6.用茎叶图的两个优点: ① ②   二、例题讲解 例1.已知一个样本:30,29,26,24,25,27,26,22,24,25,26,28,25,21,23,25,27,29,25,28 (1)列出样本的频率分布表; (2)画出频率分布直方图和频率分布折线图; (3)根据频率分布直方图,估计总体出现在22~28内的频率是多少? 例2.甲、乙两个小组各11名学生的韩语口语测试成绩如下: 甲组:79,90,85,86,81,87,87,82,85,83,89 乙组:81,84,86,89,79,81,91,89,78,70,90 用茎叶图表示上面的样本数据,并求出样本数据的中位数。 三、反馈练习 1.(2010浙江文数)在如图所示的茎叶图中,甲、乙两组数据的中位数分别是 、 2.(2010北京理数)从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图)。由图中数据可知a= 。若要从身高在[ 120 , 130),[130 ,140) , [140 , 150]三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[140 ,150]内的学生中选取的人数应为 。 3.(2010福建文数)将容量为n的样本中的数据分成6组,绘制频率分布直方图。若第一组至第六组数据的频率之比为2:3:4:6:4:1,且前三组数据的频数之和等于27,则n等于 。 4 . (2010江苏卷)某棉纺厂为了了解一批棉花的质量,从中随机抽取了100根棉花纤维的长度(棉花纤维的长度是棉花质量的重要指标),所得数据都在区间[5,40]中,其频率分布直方图如图所示,则其抽样的100根中,有____根在棉花纤维的长度小于20mm。 5.(2010广东理数) (本小题满分12分) [ 某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况,随即抽取该流水线上40件产品作为样本算出他们的重量(单位:克)重量的分组区间为(490,,(495,,……(510,,由此得到样本的频率分布直方图,如图4所示.. 6.(2009山东卷理)某工厂对一批产品进行了抽样检测.右图是根据抽样检测后的 产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是[96,106],样本数据分组为[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是( ). A.90 B.75 C. 60 D.45 7.(2009福建卷文)一个容量100的样本,其数据的分组与各组的频数如下表 组别 频数 12 13 24 15 16 13 7 则样本数据落在上的频率为 A. 0.13 B. 0.39 C. 0.52 D. 0.64 8.(2009浙江卷文)某个容量为的样本的频率分布直方图如下,则在区间上的数据的频数为 . 某工厂有工人1000名,其中250名工人参加过短期培训(称为A类工人),另外750名工人参加过长期培训(称为B类工人).现用分层抽样方法(按A类,B类分二层)从该工厂的工人中共抽查100名工人,

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