分数乘法（一）6.ppt

北师大版五年级数学下册 * * * * * 景泰县第二小学 李彩云 整数乘法表示的意义: 求几个相同加数的和的简便运算。 9×3 学习目标： 1. 结合具体 情境，在操作活动中，探索并 理解分数乘整数的意义。 2. 探索并掌握分数乘整数的计算方法，能正确计算。 3. 能解决简单的分数乘整数的实际问题。 一个 占整 张纸的 ,3个 占整张纸的几分之几? 15 新知探究: 新知探究: 2个 的和是多少？下面的算法你看懂了吗？与同伴说一说。 3 7 ◆ 3个 3 7 3 7 1 7 1 7 3个 3 7 ×2 = + = = 6 7 3 7 3 7 3 ×2 7 ×3 5 16 ◆ 算一算，说一说分数与整数相乘如何计 算。 5 9 2× 计算6× 。 试一试: 5 12 ×12 9 16 3× 2 9 = 3 2 = 6 4 3 4 3 4 3 6 4 3 = 6 4 3 = 6 4 3 = 4 27 3 16 4 = 9 ×12 = 3 2 1 9 3 = 3 ×2 4个 是多少？ 15 2 × 2 4 9 3× 2 11 = （ ） ×（ ） （ ） = = = （ ） ×（ ） （ ） （ ） ×（ ） （ ） （ ） ×（ ） （ ） （ ） ×（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4 8 9 9 2 3 11 2 6 11 一个漏水的水龙头每时滴水 桶，5时滴水多少桶？10时呢？24时呢？ 1 10 * * * *