规范学生在校使用手机致家长的一封信定稿.docVIP

规范学生在校使用手机致家长的一封信 各位家长： 随着通讯电子技术的飞速发展和软件开发技术日趋先进高效，手机的功能越来越强大，已不再是传统意义上一个打电话的机器，它已成为真正意义上的“手机”——手中使用的电脑。不可否认，手机的出现，确实方便了家长与孩子的及时沟通交流。但在开学以来的班级管理中，我深切地感受到手机给学生带来的太多不良影响： 一、对学生个人的影响 1、部分学生课堂中使用手机，可以想象，学生上课的效果会怎样。 高中课堂，老师讲解知识的深度、广度、速度比初中有很大的改变，这要求学生更加专注，更高效地开动脑筋理解，绝不再是“逍遥”式的学习。学生带手机到课堂中，会很自然地“挂念”着她，听课效率会受到极大影响。 2、部分学生在上自习时使用手机。 个人认为，晚自习其实是影响学生学习成效的最关键因素。学生所学知识是否真正掌握，绝大部分需要晚自习去消化、理解、巩固、归纳、总结。上晚自习，也要求学生“专注、高效”。有手机在身边，晚自习的效果会大打折扣。 3、部分学生在晚就寝熄灯后，在被窝里使用手机到12点甚至到凌晨一两点，引发安全问题。 显然，这会严重影响学生的休息。学生在课堂中听课和平常的体力活动不一样，一节课要坐40分钟不打瞌睡而且要高效地听课，这必须要求有非常好的精神状态。如果没有充足的睡眠，即便学生课堂中强撑着不打瞌睡，学生的精力就用去“强撑”了，此种情况下，学生的思维是“游离”的，自然老师讲什么就完全听不进去了。再者，被窝里使用手机，存在严重的安全问题。被窝里本身比较暖和了，加上使用过程中手机发热，很有可能引起手机电池爆炸。 4、部分学生使用手机打游戏、传递不健康信息。 手机功能强大，可以打游戏、可以上网看小说、可以下载视频。近期也发现有极个别学生看非常不健康的视频，而且“带领”周围同学一起看。我不敢想象这对十五六岁的学生有多么大的“伤害”。 5、部分学生使用手机谈起了恋爱。 手机加强了孩子与家长的联系，当然也加强了同学“朋友”之间的联系。原本正常的面对面交流让同学关系很自然。发短信，往往是经过“深思熟虑”的，所发的内容往往“含义深刻”的，无不让人“浮想联翩”！在这种氛围中，很自然地，你的孩子“义无反顾”地恋爱了。 6、部分学生使用手机作弊。 如果学生都找到了考好成绩的“捷径”了，他们还会静下心来踏实学习吗？这条“捷径”，最后影响的不只是学习成绩的问题，更是学生思想心态的问题。这条“捷径”，会把学生引向一条不归路。 7、惹是生非 一些学生闲来无聊，用手机到处招惹是非，引发了一些不必要的矛盾和争执，甚至引发恶性的打斗事件。还有的学生与同学发生口角，本来事件并不大，可手机在手，就非要打电话找一下“能人”来平息，进而显示一下自己的“本事”，从而把事态闹大，无法收拾。如若没有这个手机，事情可能会好办得多。 8、手机辐射影响学生身体健康 手机长期的辐射对学生的身体发育也不利. 青少年的免疫系统比成人要脆弱,所以更容易受辐射影响.事实证明,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛,记忆力减退和睡眠失调.而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋,达到85分贝就有可能损害听力。 9、影响学生良好品质的形成 　近年来学生打手机说谎也是司空见惯的事。特别是部分厌学的学生,明明在网吧玩游戏，却谎称不舒服在家休息。有的学生还以短信方式捉弄老师同学等。无论是作弊,说谎还是发虚假短信都是不诚信的表现。如不及时制止和加以正确引导，会对学生良好品质的形成带来严重影响。 10、手机费用增加家庭经济负担具有关统计表明,学生使用手机的费用每年最低也在500元以上手机费1、扰乱课堂纪律 课堂上经常会有手机铃声响起,学生发短信,交头接耳地交流各自收到的有趣信息,打乱课堂秩序的现象已不偶然,当然“早恋”者也在其中。轻则影响周围同学学习、影响老师上课，重则影响整个班级的学习风气和氛围。试想，这样的班级能搞好班风班貌吗？ 2、干扰室友休息 就寝后在被窝里使用手机，按键的声音往往也会让整个寝室的同学大受影响。最后衍变成“大家影响。大家”无法收场的结局。 3、影响班风班貌 名贵手机似乎也是学生们“秀”的资本。这会引起学生间的相互攀比，助长他们的虚荣心。 家长们，我们可以去了解统计一下，孩子的手机是用来跟你联系得多呢，还是跟同学朋友联系得多？是用来上网查资料多呢，还是用来打游戏的时候多？ 其实，如果真要联系孩子，我们有很多方法可以解决。我们不要一时心软（或认为孩子会很听话），让一个小小的手机，影响了他的一生！ 规范学生在校使用手机的管理规定 为了维护学校教育教学秩序，促进学生身心健康，巢湖市第六中学高一（6）班拟在广泛征求家长意见、征得学生同意的前提下，结合我班实际情况，特制订本规定： 一、携带规定： 凡因特殊情况确需携带手机的，须由家长填写《申请书》，经班主任同意且汇报班委