重庆育才成功学校初2014级初三(下)第二次诊断考试化学试题.docVIP

重庆育才成功学校初2014级初三(下)第二次诊断考试化学试题.doc

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重庆育才成功学校初2014级初三(下)第二次诊断考试化学试题

重庆育才成功学校初2014级初三(下)第二次诊断考试化 学 试 题 (满分70分,考试时间:与物理共用120分钟) 相对原子质量: 一、选择题(本大题包括1个小题,每小题2分,共3分,每小题只有一个选项符合题意,将正确选项的序号填入答题卡) 1.下列变化中,属于化学变化的是 A.冰川融化 B.海水晒盐 C.风力发电 D. 光合作用 . 右图是空气组成(体积分数)示意图,其中甲表示的气体是 A.氧气 B.氮气 .二氧化碳 D.稀有气体 . A.氯化钠溶液 B.蒸馏水 C.试电笔中的氖气 D.蔗糖溶液 4.俗话说“万物生长靠太阳,植物生长靠营养”。当植物生长不茂盛时需施用尿素[化学式为CO(NH2)2]等化肥,尿素属于 A.磷肥 B.钾肥 C.氮肥 D.复合肥 5.洗涤方法中利用了乳化原理的是 A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗洁精洗去餐具上的油污 C.用酒精洗去试管中的碘 D. 6.实验操作错误的是(  ) A.... 7.对分子、原子、离子的认识正确的是 A.原子是最小的粒子,不能再分 B.原子的最外层电子数与元素的化学性质密切相关 C.离子是原子中质子数发生变化形成的粒子 D.分子是化学变化中不可再分的粒子 8.化学来源于生活,下列做法中不合理的是(  )   C.用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜  D.用食醋清洗水垢 9.322日是“世界水日”。水是生命之源。下列有关水的叙述中,错误的是 A.水是能溶解多种物质的常用溶剂B.水中的色素和异味可以用活性炭除去 C.用肥皂水可区分硬水和软水D.地球上的淡水资源丰富,取之不尽 .图是某反应的微观示意图,别表示不同元素的原子反应后方框内生成物的微粒示意图是(  )   A. B. C. D. 过氧化氢双氧水)是有毒化学物质,不但具有很强的氧化性,还极具腐蚀性,对人体的危害极大。 A. B. C. D. 12.如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中,正确的是 A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 B.图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低 C.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触 D.若将图2中白磷换成红磷,也能观察到燃烧现象 .物质的性质决定物质的用途,下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是 A.浓硫酸有吸水性,可用作干燥剂 B?.石墨有导电性,可用作电池的电极? C.氧气有助燃性,可用于登山和潜水 D.一氧化碳有还原性, 14. A.BaCl2溶液、NaOH溶液 B.Na2CO3溶液、KOH溶液 C.Fe2(SO4)3溶液、NaNO3溶液 D.Cu片、Na2SO4溶液 15.根据右图函数分析得出的下列结论中,正确的是 ① x可以表示向水中加入稀硫酸的过程 ② x可以表示向水中加入氢氧化钠溶液的过程 ③ y可以表示向水中加入食盐的过程 ④ z可以表示向盐酸中加入水的过程 ⑤ z可以表示向盐酸中加入氢氧化钠的过程 A.②③④ B.①③④ C.②③⑤ D.②③④⑤ .下列四个分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况,其中正确的是(   ) A.加热一定质量的高锰酸钾固体   B.相同质量的铝片和锌粉分别放入到足量的稀硫酸中   C.一定量的硫酸铜溶液中加入铁片   D.一定量的石灰石加入到足量的稀盐酸中(不考虑水、氯化氢的挥发) 二、填空题(本大题共6个小题,共2分) 17.(3分 (1)氯化钾中氯离子的符号是。 (2)硫酸镁中镁离子的结构示意图是(填序号)。    (3)25℃时,该矿    ①酸性 ②中性 ③碱性 18.(分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。 (1)目前人类通过化学反应获得的能量大多来自于 、石油、天然气等化石燃料。 (2)二氧化硫、氮氧化物和 这三项是雾霾主要组成,前两者为气态污染物,最后一项才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。 ① 城市有毒颗粒物来源:首先是汽车尾气。化学使天更蓝,汽车使用作燃料的。 ② 雾霾天气会对肺脏造成损伤。多吃些富含维生素的食物可达到清肺、润肺、养肺的功效。下列食物中,富含维生素的是 (填序号)。

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