南昌大学附中高三第四次月考历史考试卷.docVIP

南昌大学附中2013届高三年级第四次月考历史试卷 2012.11 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1．《新史学》指出：“叙述数千年来各种族所以盛衰兴亡之迹者，是历史之性质也；叙述数千年来各种族所以盛衰兴亡之故者，是历史之精神也”；“历史者，叙述人群进化之现象，而求得其公理公例者也。”由此可见，历史研究的主要目的在于 A．考证历史事实 B．把握历史规律 C．分析历史原因 D．描述历史现象 2．三国时期，孙权要吕蒙多读书，吕蒙读了一段时间后，鲁肃对吕蒙关于时局的分析，大为钦佩，并说吕蒙“非复吴下阿蒙”。根据以上所述，请问孙权要吕蒙读什么书？ A．《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》，这些基础典籍，属于学者必读 B．《孙子》、《左传》、《史记》、《汉书》等典籍，培养见识与能力 C．《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等，明白做人做事的基本道理 D．《周易》、《老子》、《庄子》，了解这些最近风行一时的学说思想 3．元朝人曾作《木棉歌》：“秋阳收尽枝头露，烘绽青囊翻白絮，田妇携筐采得归，浑家指作机中布。大儿来觅襦，小儿来觅裤。”材料最能表明元朝 A．棉花开始在中国种植 B．资本主义萌芽已经产生 C．农民过着自给自足的生活 D．家庭手工业占据主导地位 4．有学者评述雅典民主制说“这种专政渗透到社会生活的每一个角落，可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋没在尘土之中”。这段话表明雅典民主制 A．实行主权在民、轮番而治 B．保证公民最大程度地行使权力 C．实行直接民主，缺乏包容 D．使权力的行使局限于少数公民 5．有位学者把17世纪40年代明朝崇祯皇帝和英国查理一世两位君主的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡；此后，西方崛起和东方没落明显加快。该学者观察问题的着眼点主要是 A．政权发生更替 B．国力对比变化 C．文化途径迥异 D．社会形态转变 6．20世纪初，人们把信天主教称作“吃洋教”；30年代，租界市民被外国巡捕踢了一脚，自嘲为“吃了一记洋火腿”；抗战时期的重庆有“前方吃紧、后方紧吃”的民谚；其他还有“吃闭门羹”、“吃香”、“吃药”等等。这些与“吃”有关的大众语汇本质上反映了 A．中国人向来注重字词的精炼和语法的准确 B．“吃”对中国人文化心理产生深刻影响 C．中西饮食文化处于不断的交融与冲突之中 D．“吃”在中国是一很流行和时髦的词汇 7．英国、美国、法国、德国等西方国家，自17世纪以来经过一个多世纪的努力奋斗，终于制订了适合于自己国家特点的宪法，其具有的共同点在于①确立了与原来社会性质不同的社会制度②建立了资产阶级君主立宪制③成熟的资产阶级代议制④开始了资产阶级专政的议会制度 A．①③④ B．①②④ C．①④ D．②③ 8．《国家强盛之道：怎样做大国》一书指出：“现代金融市场起源于西方。以粗略的线条勾勒，那就是从以佛罗伦萨等独立城市为中心的‘北意大利金融’，发展到以阿姆斯特丹为中心的‘荷兰金融’，然后发展到以伦敦为中心的‘英国金融、最后到达以纽约华尔街为中心的‘美国金融’。”这一发展轨迹 A．始于第一次工业革命 B．是欧洲“商业革命”的结果 C．始终受益于殖民扩张 D．最终改变了欧洲的传统地位 9．下图是故宫文物南迁路线图，运用所学知识判断，对文物南迁各阶段背景说明正确的是 ①1933年起，故宫文物开始分批运往上海 ②1936年故宫文物运往南京保存，1937年运往四川 ③1947年文物从重庆运回南京 ④1948年底至1949年初部分文物运至台湾 A．①是九一八事变后，日本侵占东北，进逼华北 B．②是武汉会战结束，日军占领华中重镇 C．③是重庆谈判进行，国共达成一致意见 D．④是北平和谈破裂，国民党军队败退台湾 10.下面是一名同学整理的历史读书笔记，记录了某一历史时期的情况，对此历史时期的认识，正确的是 A．从国民经济恢复到“一五”计划完成 B．从“左”倾冒进到国民经济调整 C．从“文化大革命”到实施拨乱反正 D．从改革开放到社会主义市场经济的形成 11.下表是建国以来中国城市化率基本情况（部分）。可以从此表获取有价值的信息有 年份 总人口（万人） 非农业人口（万人） 城市化率（％） 1950～1957 55l96～64653 9137～10618 16．55～16．42 1958～1960 6