周口专业技术人员创新能力培养与提高试题及答案.docVIP

1. “制度创新”是创新者为获得潜在利润而对现行制度进行变革的种种措施与对策，涉及经济的组织形式或经营管理方式的变革 2.创新型人才，是指既能继承前人的知识和成果，又能超越前人，创造性的发现问题、分析问题和解决问题，具有首创精神的人。 3. 创造了研究的提倡者认为创造力有四种特征：原创性、灵活性、流畅性、更新性。 4. 不论从事何种类型之创造力工作，影响原始创意之来源因素总不可避免地与下列三种共同特质有关：专业知识、过程和个体工作方式。 5. 不论创新如何展开，都会发生在企业创新、战略创新、流程创新、产品创新、技术创新、组织创新、营销创新等七个层面。 6. 战略性思维具有创造性、超前性、大胆性和发展性的本质特征。 7. 有关新产品市场扩散的过程研究主要有三个论点，即传播论、替代论和博弈论。 8. 所谓创造性模仿是指当一种创新刚刚出现之时积极??进，抓住其有待改进和完善之处，以获取巨大利益甚至占据市场、领导行业。 9.逆向思维法是一种摆脱习惯的思维方式，沿着事物或过程的反向，即“倒过来”、“逆过程”的方向进行思维，取得突破性。 10.知识产权的主要功能是保护知识拥有者和创新者的利益，它是法律赋予知识产品所有人对其智力创造成果所享有的某种专有权利。 11. 卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到（）上。(单选 ) A人力资本、B技术创新、C经济周期、D供求均衡 11. 罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。 (单选 ) A外生因素、B内生因素、C内生的独立因素、D独立因素 11. 创新与（）密切相关。 (单选 ) A经济繁荣、B人类文明、C产品供给、D技术进步 12. 熊彼特认为，创新的主体是（）。 (单选 ) A企业家、B消费者、C学者、D所有人 12. 1996年，（）发表了题为《以知识为基础的经济》的报告。 (单选 ) A国际货币基金组织、BWTO C世界经合组织、D联合国 12. （）认为，技术和知识具有或者部分地具有公共物品的性质，一个人对知识的运用并不妨碍其他人对这种知识的运用，而且这种运用的成本相对较低，即知识具有外溢效应。(单选 ) A制度创新理论、B熊彼特的经济增长理论、C新经济增长理论、D凯恩斯经济理论 12. 技术的“外溢效应”使个人或厂商的知识积累能够通过非市场交易渠道对其他人和厂商的资本生产率产生贡献，进而整个行业出现“（）”。 (单选 ) A边际报酬递减 B边际报酬递增 C边际成本递增 D边际成本不变 13. （）存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异，进而决定了各国长期经济增长的不同。 (单选 ) A市场、B自然资源、C人才、D知识 13. 党的十八大报告指出，以经济建设为中心是兴国之要，（）仍是解决我国所有问题的关键。 (单选 ) A开放、B发展、C改革开放、D社会和谐 13. 从国家创新体系的视角来看，创新取决于（）。(单选 ) A知识、B知识的流动、C技术创新、D知识及知识的流动 14. 麦克莱兰教授于（）发表的“测量胜任力而非智力”一文，标志着胜任力研究的缘起。(单选 ) A1972年、B1973年、C1975年、D1976年 14. 有创造力的人能够追求那些其他人尚未知道或者不喜好但却有潜力的想法，不论遭遇困难或者周遭人们的反对都能够坚持去实现此想法，这个就是（）。 (单选 ) A创新、B改革、C买低、D卖高 14. 自主创新的观念源自（）的技术创新道路的选择。 (单选 ) A发达国家 B发展中国家与新兴工业化国家 C落后国家 D第三世界国家 15. 五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素，而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。 (单选 ) A环境对创造力的影响 B创造力成分模式 C创造力演化系统观 D创造力投资理论 15. （）是一种寻找关联性的能力，也就是在同一类的观念中提出不同的想法。 (单选 ) A观念的流畅力、B联想的流畅力、C表达的流畅力、D行为的流畅力 15. （）是一种寻找关联性的能力，也就是在同一类的观念中提出不同的想法。 (单选 ) A观念的流畅力、B联想的流畅力、C表达的流畅力、D行为的流畅力 15. （）即是多样性。指想出很多可能性或答案的能力，也就是点子源源不断，也就是指反应观念的多少与反应速度的快慢。 (单选 ) A原创性 B灵活性 C流畅性 D更新性 16. （）包含了与人们产生原创性与有意义的结果之思考、感觉、经验、驱动与指引自己的行为。 (单选 ) A创造性过程、B改革过程、C创新能力、D发展能力 16. （）是指创新主体在创造性的变革活动中表现出来的总体能力，即从产生新思想到产生新事物再到将新事物推向社会