足球教学3精讲.pptVIP

足球运、传球教学设计  楚雄州民族中学 张云龙 一、指导思想二、教材分析 三、学情分析 四、教学目标 五、重点与难点 六、教法与学法 七、教学流程 八、教学场地和器材 九、预计课的效果 本课设计以《新课标》为依据，充分体现“健康第一”的教育指导思想，结合实际情况，组织安排教学内容。通过排球基本技术学习，让学生学会一种技能，激发学生的运动兴趣。培养学生组织能力、实践能力与吃苦耐劳的意志品质，团结互助的集体主义精神和终身体育的意识。确保“健康第一”的思想落到实处。 脚背外侧运球：运球时身体持正常跑动姿势，上体稍前倾，步幅不宜过大，运球腿提起，膝关节稍屈，髋关节前送，提踵，脚尖绕矢状轴向内旋转，使脚背外例正对运球方向，在运球脚落地前用脚背外侧推拨球的后中部。脚背外侧运球时，身体姿势与正常跑动时相同，因而可以发挥出较快的速度，故与脚背正面运球有相同的用途。另外，利用脚腕的动作可以很快改变脚背外侧面所正对的方向，故在运球脚一侧改变方向时也多采用这种运球方法。这种方法能用身体将对手与球隔开，故掩护时也常使用。脚背内侧运球：身体稍侧转并自然协调放松，步幅小，上体前倾，运球腿提起外展，膝微屈外转，提踵，脚尖外转，使脚背内侧正对运球方向，在运球脚落地前用脚背内侧推拨球，使球随身体前进。脚背内侧运球由于身体稍侧转，不能采用正常跑动姿势，因而不适用于高速运球。但由