广东省2017中考英语 第三部分 省卷话题语篇突破 话题二 日常活动；学校；语言学习 备考猜押（六）综合读写试题 人教新目标版.docVIP

综合读写 A. 信息归纳 Information Card B. 书面表达 下面是某报刊登的一封读者来信请你以编者Serina的身份给这位同学回信并针对她的问题给出80词左右信的开头和结尾已给出不计入总词数。r girl, but Im afraid it will hurt Lisas feelings. What should I do? Yours, Winnie * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * **** * * * *********** Dear Winnie， ______________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ Yours， Serina 六、A.【主旨大意】本文是一篇应用文。由两封信件构成。第一封信件是安在生活及学习过程中遇到了困难，向怀特女士征求意见。第二封信件是怀特女士给安提出的建议。 1. read English newspapers　【解析】题干意为：为了提高英语，安________。根据第一封信中第一段第三句“To fix it, I read English newspapers to improve it.”可知答案read English newspapers。 2. improve her health/be strong /healthy　【解析】题干意为：安加入运动俱乐部为了________。根据第一段第七句“Now Im strong and healthy.”可知答案improve her health/be strong /healthy。 3. weak and shy　【解析】题干意为：安过去是一个________女孩。根据第一段中的关键词“be weak; be afraid”，可知答案weak and shy。 4. ask for advice　【解析】题干意为：安写信给怀特女士为了________。根据第一封信中第二段最后一句“Please give me your advice.”可知答案ask for advice。 5. worry about /pay more attention to　【解析】题干意为：怀特女士告诉安不要________她的外表。根据第二封信中最后一句话“In my opinion, as a student, you should pay more attention to your schoolwork instead of your looks.”可知答案worry about / pay more attention to。 B．【审题指导】细读所给的文字提示，提取信息： 1. 给出自己的建议，使用第一人称；以一般现在时为主； 2. 要求“针对同桌爱说话这个问题征求别人的建议”，可判断这是文章的要点所在，要重点阐述； 3. 词数：80词左右，信的开头和结尾已经给出，不计入总词数；不得出现真实姓名、校名。 【写作指导】 就如何改变同桌爱说话的毛病的一些建议 要点提示 素材串联 开头：对对方表示同情 1. 丽莎引起的问题(make it difficult for sb. to do sth.) 2. 分析问题的原因(however, whats more) 正文：提出具体的建议 1. 在我看来，应加强你和你同桌之间的了解(in ones opinion; get to know sb. better) 2. 一旦成为朋友，很容易谈论这个问题(once; it be＋ adj.＋for sb. to do sth. ) 3. 我确信她将理解你(be sure; understand) 结尾：表达愿望 我希望我的建议能对你有所帮助(hope；suggestion) 【高分范文】 Dear_Winnie， Im sorry to learn that Lisa is making it difficult for you to concentrate on your studies. However, I think Lis