- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE 9
中考探究题练习及答案
55.(2010)(5分)现有粗铜粉末,其中含有少量的铁、锌和金。某活动小组想要测定其中铜的质量分数,设计以下实验方案:
步骤Ⅰ:称取一定质量的粗铜样品,加入过量的稀盐酸充分反应,过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量;
步骤Ⅱ:去“步骤Ⅰ”中所得滤渣在空气中充分灼烧,冷却到室温后称量;
步骤Ⅲ:根据测得数据推算出粗铜中铜的质量分数。
⑴步骤Ⅰ:验证稀盐酸过量的方法是_________;如果不对滤渣进行洗涤而直接干燥,称量结果将会(填“偏高”或“偏低”)。
⑵“步骤Ⅱ”中反应的化学方程式为___________________;
⑶某同学认为,按以上方案完成“步骤Ⅰ”,在进行“步骤Ⅱ”时,将所得滤渣在空气中充分灼烧后,再补充适当操作,也可以推算出粗铜中铜的质量分数。写出补充的操作。
⑴滴紫色石蕊,紫色石蕊变红;偏高
⑵ 2Cu+ O2eq \o(\s\up 6(△),\s\do 0(====))2CuO
⑶把灼烧物溶于过量的稀盐酸中,过滤不溶物,用步骤一称量的质量减去不溶物的质量
56.(2011) (5分)在实验室中,老师用下面所示的装置进行实验(图中固定试管的仪器已略去):加热一段时间后,观察到木炭粉的质量明显减少;氧化铜粉下部出现了一层红亮的铜;澄清石灰水变浑浊。停止加热并冷却到室温。
(1)写出硬质大试管中发生的化学反应方程式。
(2)B装置的作用是 ;
(3)实验后要从硬质大试管的剩余固体中回收金属铜,写出操作步骤(要求过程中要用到“湿法冶金”的原理)。
⑴2C + O2 点燃 2CO?? CuO+CO△Cu+CO2?????? CO2? + ?C?? 高温 ??2CO
?⑵防止反应后冷却到室温时,C装置的溶液倒流
?⑶将铜和氧化铜混合物加稍过量稀硫酸,黑色固体全部溶解后,加足量铁粉,过滤, 洗涤, 用磁铁吸出过量的铁粉即可。
56.(2011)(6分) 化学活动小组的同学用下图所示装置进行实验(装置的气密性良好):先关闭止水夹,将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中,充分反应后,再打开止水夹。
⑴锥形瓶中能观察到的现象是 ;
⑵根据上述现象,能否得出“二氧化碳与氢氧化钠能反应”的结论?为什么?
⑶设计实验方案,探究反应后锥形瓶内溶液中溶质成份的几种可能情况,填写下表。
实验操作预期的现象和结论
⑴澄清石灰水倒流使溶液变浑
⑵不能;可能是二氧化碳溶于氢氧化钠溶液中,也会有这样的现象
⑶实验操作预期的现象和结论取少量反应后的上层清液两份,分别加入少量澄清石灰水和碳酸钠溶液若加入石灰水后有沉淀则反应后的溶质是氢氧化钠和碳酸钠;若加入碳酸钠后有沉淀则反应后的溶质是氢氧化钠和氢氧化钙;若加入二者均无明星现象,则溶质为氢氧化钠??
56.(2012)(6分)如右图所示,某河流上游的造纸厂和小型石灰厂,向河中非法排放废液和废渣。通过检测发现:造纸厂排放的废液中含有氢氧化钠和碳酸钠;石灰厂排放的废液显碱性,附近的河水浑浊且水温偏高。
河水温度偏高对水质的直接影响是什么?为什么?
在P处取一定量河水,静置后过滤出白色固体;取少量白色固体加入足量稀盐酸,固体全部溶解,并产生使澄清石灰水变浑浊的气体。据此能否确定该白色固体的成分?若能,说明理由;若不能,设计实验确定其成分。
为尽可能减轻河水污染,除了将石灰厂的废渣回收外,还需将两厂的废液集中处理后再排放。简述将两厂废液混合之后还应进行的操作及目的。
⑴河内的鱼虾死亡,温度升高氧气溶解度减小
⑵不能,可能有未完全溶解的氢氧化钙,可取少量河水样品加酚酞,看是否变红,若变红则有氢氧化钙存在
⑶ 过滤、滤液加适量酸液至PH为中性后排放,防止碱性滤液直接排放(其它合理答案也可)
?
?57.(6分)工业上可采用多种方法冶炼铜。
??(1)在地下利用爆破粉碎孔雀石[Cu2(OH)2CO3],再注入稀硫酸原地浸取,将浸取液抽到地表,加入铁屑制得铜。
?冶炼铜的有关化学方程式为 ① 、 ② 。[来源:学科网]
Cu2O
细铜丝
??(2)利用一氧化碳还原赤铜矿(Cu2O)冶炼铜。
??实验室可用右图所示装置进行实验。
??当硬质玻璃管中的反应结束时,应进行的实验操作是 ① ;尾气导管口处的细铜丝,能防止点燃尾气时产生回火引起爆炸,其原理是 ② 。
??(3)利用辉铜矿(Cu2S)冶炼铜的原理如下:
??Ⅰ.取一定质量的Cu2S在空气中高温焙烧,安全反应后生成一种铜的氧化物和二氧化硫;
??Ⅱ.再取上述一半质量的Cu2S,与Ⅰ中生成的铜的氧化物混合均匀,隔绝空气高温煅烧,恰好完全反应,生成铜和二氧化硫。
??结合质量守恒定律,判断这种铜的氧化物是什么,写出
您可能关注的文档
- 1806运输巷专项抽采设计探析.doc
- 1995年全国统一高考化学探析.doc
- 2000Ⅹ2KW水电站闸坝缺陷处理施工方案探析.doc
- 第13章药物的构效关系答辩.ppt
- 2003结业证书模板探析.doc
- 6.1、信托-新员工入职培训-投资理财概念2015.2.4解答.ppt
- 第14次课--第五章整数规划答辩.ppt
- 2004~2012一级建造师法规真题及探析.doc
- 2004-2015年工程计价历年真题章节版第三章探析.doc
- 第一章第一节_混合物的分离提纯(第二课时)探析.ppt
- Unit 6 Get Close to Nauture Lesson 22 -课件-2025-2026学年度北京版英语四年级上册.pptx
- Unit 7 Be Together Lesson 23 -课件-2025-2026学年度北京版英语四年级上册.pptx
- 2025食品饮料行业AI转型白皮书-2025食品饮料行业数智化转型领先实践.pdf
- Unit 7 Be Together Lesson 24 -课件-2025-2026学年度北京版英语四年级上册.pptx
- Unit 7 Be Together Lesson 25 -课件-2025-2026学年度北京版英语四年级上册.pptx
- Unit 7 Be Together Lesson 26 -课件-2025-2026学年度北京版英语四年级上册.pptx
- 2025年广州体育职业技术学院单招职业倾向性考试题库完美版.docx
- 软件公司员工考勤异常处理.doc
- 2025年土地登记代理人之土地登记相关法律知识题库500道及完整答案【有一套】.docx
- 2025年四平职业大学单招职业适应性考试题库含答案.docx
最近下载
- IPC-2221C-EN TOC2023印制版设计通用标准 Generic Standard on Printed Board Design.pdf VIP
- 2022-2023新版人教版初中九年级化学上册(全册)课件.ppt
- 人教版物理九年级全册分层作业设计.doc
- 九上语文必背内容.docx VIP
- 标准图集-20S515-钢筋混凝土及砖砌排水检查井.pdf VIP
- 人教版初中九年级化学下册全册完整课件.ppt VIP
- 新高考语文64篇古诗文理解性默写汇编(含答案).docx VIP
- 物流工作流程及出入庫管理流程图.doc VIP
- 危化品安全数据表.doc VIP
- 丰田沟通技巧报联商培训讲义.pptx VIP
文档评论(0)