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四川省2017中考数学拓展题型突破拓展题型一规律与猜想试题20170402421.doc
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拓展题型(一) 规律与猜想
规律与猜想问题是指由几个具体结论通过类比、猜想、推理等一系列的数学思维过程,来探求一般性结论的问题,解决这类问题的一般思路是通过对所给的结论进行全面,细致的观察、分析、比较,从中发现其变化的规律,并猜想出一般性的结论,然后再给出合理的证明或加以运用.常考的类型主要有数式规律、图形规律、点的坐标规律等.
类型1 数式规律
1.(2016·邵阳)如图所示,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y与n之间的关系是(B)
A.y=2n+1 B.y=2n+n
C.y=2n+1+n D.y=2n+n+1
2.(2016·娄底)“数学是将科学现象升华到本质认识的重要工具”.比如在化学中,甲烷的化学式是CH4,乙烷的化学式是C2H6,丙烷的???学式是C3H8,…,设碳原子的数目为n(n为正整数),则它们的化学式都可用下列哪个式子来表示(A)
A.CnH2n+2 B.CnH2n
C.CnH2n-n D.CnHn+3
3.(2016·凉山)观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知,数2 016应标在(D)
A.
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