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如清晨闻钟 11月6日下午，兵团二中陆冲辉老师“十年铸一剑——研磨获奖课”的讲座，对于我来说，犹如清晨闻钟，如当头一棒。从陆冲辉教师对自己近乎十年的大赛课经验的总结中，我深刻体会到：新课改之下，教师的专业成长之路需要勤于钻研和乐于钻研的探索精神。它包括勤于思考课堂教学的每个环节，用心揣摩和学习优秀的教学案例，广泛涉猎和阅读各种书籍拓宽视野，积极参加大赛课促进与同行的交流，关注培养学生的人文素养，力争形成独特的教学风格等等，这些都是我今后需要努力的方向。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。欲在新课改的道路上走得更稳更远，需要一点一滴的积淀。 李雪粉 2013年11月6日 一种心态 一种魅力 2013年11月5日下午，我参加了由市历史教研组在兵团二中组织的教研活动，聆听了兵团二中优秀青年教师陆冲辉老师《十年铸一剑——研磨获奖课》的讲座。讲座中，陆老师就自己参加工作以来参加大赛课的经历及经验与大家做了分享与交流，其中留给自己最大的感受就是心态与魅力。 教师专业化成长的道路上，大部分人都要经历从模仿到内化再到形成自己风格的过程，其中很重要的一个因素是包容的心态，能够在学习他人的过程中游刃有余的取长补短，让自己的思维处于“常换常新”的状态。其实保持这样的状态极其不易，毕竟惰性的增长无需任何条件，为此陆老师调侃说不断参加大赛就是为了抑制惰性滋长。其实是他对自己精益求精的严格要求，正因为如此，才成就了他今日的优秀，实在值得我们年轻教师学习。 由于具备了包容的心态，加上孜孜不倦的追求，才使得教师的课堂呈现出教师特有的魅力，而这种魅力来源于教师深厚的专业储备和专业素养。随着社会进步，我们能深切感受到物质进步，却发现人性进步还有待提升，人文科学则承担着弥补这一缺失的责任。当学科真正承担起育人责任的时候，课堂也就充实、丰富起来了！也就成就了一个具有魅力的课堂！ 培养一个包容的心态，构建一个魅力的课堂，需要我们在教师专业化道路上坚持不懈的努力，作为年轻教师，我们在这条路上还有太多的未完成式需要去填写…… 历史组 陈晓晶