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广东省2017中考英语总复习第二部分语法强化复习第13节情景交际课件201704111115.ppt
第十三节 情景交际;语法精讲精练;一、中考交际英语解题思路
中英文在思维及表达方式上存在较大的差距,命题人常从此方面设计考题。如:接电话人说“This is...speaking.” 或“Who’s that?”而不说“I’m...或Who are you?”。英语日常交际中语言是灵活多变的,所以一定要注意根据语言环境具体问题具体分析。要做好这类题,需从以下三个方面着手:
1. 仔细审题,明确大意
首先要仔细审题,即在对话不完整的情况下,尽量弄懂小对话的大意(main idea)和情境(如购物、看病、问路和应答、约会、口语应用等)。; 2. 分析对话,试填答案
在解题过程中,要根据具体语境和上下文分析对话中所缺的部分,判断所缺的句子。
3. 复读对话,融会贯通
在试填好答案之后,应从头到尾再把小对话读一遍,按照对话情境、中心内容推理判断。
从历年各省市的中考试卷中我们可以看出,日常交际用语的这类题目已改变了以往只考一些约定俗成的交际用语的习惯,而是更注重在情境中理解题目。同学们光靠死记硬背,照套语法规则是不能很好完成这一项目的测试的。因此,在复习、记忆日常交际用语时,不能孤立地去记忆,而应将它们放在不同的语境中去理解记忆。;二、情景交际单项填空题解题四忌
1. 忌上词下用
上词下用指的是答句部分沿用了题干句子的重点词、信息词,按表层意思似乎合情合理,但往往为错误的“虚像”,需经进一步分析后才能确定正确选项。
避免“上词下用”误区的方法:
一是确认题目涉及的交际功能项目;二是确认句子上下文语境;三是确认正确的话语方式。 ; 2. 忌中文思维
与上词下用比较,这一误区更具迷惑力,因为无论按题目内容或是按思维方式来考虑,都非常符合中国学生的习惯。显然,掌握英汉两种语言和文化之间的相同和相异之处,对于准确解题至关重要。我们解题失误之一是按汉语的表达方式和结构去套英语、选答案,这属于语言知识的“负迁移”。; 3. 忌直接回绝
这主要是指在对方要求得到帮助,提出请求或邀请时,回答过于直接,不够委婉。尽管从语义角度???析是没毛病的,但不符合英语国家的交际习惯。
“请求”方面的问话有May I…?/Can I…?/I wonder if I could…/Do you mind if I…?等;“邀请”方面的问话有Will you…?/Would you like to…?/I’d like to invite you to…等。在作否定回答时,为了表示礼貌和委婉,通常要用一些委婉词,如But, I’m afraid/I’m sorry/Thanks等。; 4. 忌答非所问
应该说答非所问的错误比较容易察觉,如果问话与答话的内容毫无相关性的话,学生可以迅速排除。有时双方的对话内容有所关联,但仔细推敲发现其实答语并不切题。最典型的例子是With pleasure和It’s a pleasure。前者一般在事前回答,表示“没问题;非常愿意”;后者一般在事后回答,表示“不必谢;不用客气”。;【考点精讲】
( )1. —Which one of these do you want?
— . Either will be OK.
A. No problem B. I’m sure
C. Come on D. I don’t mind
( )2. —Can I park my car here, sir?
— . You see, there’s much traffic here.
A. Never mind B. You’d better not
C. Of course D. Yes, please ;( )3. —Excuse me, could I take this seat?
—Sorry, .
A. here you are B. take it
C. it’s taken D. never mind
( )4. —Tomorrow I’m going on holiday.
— ! But I’ll be busy.
A. Thank you B. Lucky you
C. After you D. Mind you ;( )5. —Wou
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