[中学联盟]5手指.ppt

5* 手指瞧轿刁悉押哲蒜湛恃驹;5* 手指大拇指食指 中指;“手指”长在每个人的手上，时时;丰子恺我国著名的漫画家、作家、;生平简介：丰子恺（1898——;认真读读课文，读时要做到两点：;秽（ ）物爱憎（ ;搔痒 堂皇 渺小附庸 ;一只手上的五根手指，各有不同的;我们每个人，都随时随地随身带着;口头完成填空：课文先总写一只手;1.在书中勾画。2.哪些语句能;手指名称大拇指食指中指无名指小;例如拉胡琴，总由其他四指按弦，;例如拉胡琴，总由其他四指按弦，;拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇;他永远不受外物冲撞，所以曲线优;他因为身体最长，取物时，往往最;舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗;舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗;点明文章主旨 ;手指的全体，同人群体的全体一样;作者通过描写五根手指各自不同的;团结就是力量纪破酥坍劳巴啥诲写;说说有关团结的名言警句1、人心;众人划桨开大船简送酒蝴客仟绿篇;五个手指虽然都长在手上，但作用;手 ;歌谣一：食指拇指碰碰，做个小鸡;大拇哥，二拇弟，中山羊，四小弟;歌谣三：一个手指显得太孤单，两;反义词：强硬—（软弱）机敏—（;一、给划线的字选择正确的读音。;小练笔：想想说说身边有哪些事物;各有姿态各有性格各有所长各有所