第一节《声音的产生与传播》+flash112综述.ppt

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;声 的 世 界;想想做做 ;想想做做 ;想想做做 ;想想做做 ;思考、讨论问题;实验结论;试一试:说出一些比较新奇的发声现象? 是怎样发声的?  ;想一想:;演示实验;演示实验;应用:;声音的传播;演示实验; 两个学生合作,一个学生轻敲桌面或抓桌子,另一个学生把耳朵贴在桌面上听。感受听到的声音。 ;;你认为是什么物体将声音传到对方耳朵的?____________;?;声速;练习;回声;空气(0oC) 331;声速的大小跟__________有关;还跟___________有关。; 一个同学向一口枯井的井底大喊一声,约2s后听到回声,那么这口枯井的深度大约是多少米?;1.一切发声的物体都在?________ ,人耳能听到的鼓声,是由______________的振动而产生,停止敲击后立即用手轻触鼓面发现它在_______,按住鼓面则_______发声.    ;4.下列乐器中依靠固体振动发声的是(?? ) A.大号???? B.笛子????? C.钢琴???? D.唢呐 ;7.在一个较长的装满水的铁管一端敲击一下,在较远处另一端将会听到几次响声?;;一、声音的产生

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