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说明文期末复习 46中 高 旭;说明文知识点;考点梳理： 考点一：说明内容 这个知识点一般有以下几种提问方式： 1、本文的说明对象是什么？ 2、全文是从哪几个方面来具体说明的？ 3、找出中心句。 4、概括说明全文或局部段落的主要内容是什么。 5、概括说明对象的特征。 注意：“说明的对象”不同于“说明的主要内容”，前者是具体事物，而后者则是对象加上特征。 考点二：说明方法 类型：指出该语句运用的说明方法。;考点一、说明内容=对象+特征 1、如何找准说明对象 方法一：看题目。 很多说明文都是以说明的对象作为题目的。如《中国石拱桥》《故宫博物院》《苏州园林》。 反之，如果要求为说明文加一个题目，也可以用说明对象作为题目。 方法二：抓首括句和中心句。 说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。 ;举例导航： 《中国石拱桥》全文的说明对象是： 《中国石拱桥》4、5段的说明对象是 《中国石拱桥》6、7、8段的说明对象是;自学检测一：下文的说明对象是什么 ？ 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。; 未来的机器人 在电视上看见日本新力公司的新机器人摇屁股、跳舞、唱歌的可爱模样，不少人一定心痒痒，想买个回家玩玩，不过这“小人”玩伴可不便宜，据说大概与一辆名贵汽车不相上下。 说起机器人，大家心目中大概都是这类“人形”的东西，其实大部分机器人并“不像人”。以美国麻省理工学院媒体实验室最近研发的“机器人记者”来说，样子就像一辆四轮小板车。 ;考点一、说明内容=对象+特征 2、什么是说明对象的特征？ 就是说明对象所具有的特点，就是一事物区别于其它事物的标志。 *把握特征的方法 1、看标题。 特别是标题中的修饰??限制成分，就提示了说明对象的特征。如《巍巍中山陵》、《雄伟的人民大会堂》 ;2、抓关键句。 《中国石拱桥》 形式优美、结构坚固、历史悠久。 《苏州园林》 务必使游览者无论站在那个点上，眼前总是一幅完美的图画。 《故宫博物院》 故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 ;3、从分析材料入手 　　即逐段分析作者介绍了有关事物哪一方面的特征，然后归纳小结。阅读时要细心琢磨，从中加以提炼。 　　 如《中国石拱桥》（第六段）写卢沟桥“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。” 　“桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。” 　　　　　　　　　　　　　　;自学检测二 指出下面两段文字的说明对象及特点。 游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。 苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。 ; 水葫芦学名凤眼蓝，别称水浮莲、假水仙等。原产于南美委内瑞拉。后传播到世界上60多个国家。 水葫芦外表并不丑：它浑身碧透，绿得醉人。簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。 它生命力旺盛，在15℃～40℃的气温下，只要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，90天内可分出25万棵新株。但养分低，猪吃了饿不死也不长膘。 概括水葫芦的三个特点： ;考点二：说明方法;（1）下定义：……是……、这就是……、叫…… （2）分类别：有几类（种）:一类(种)是…… 　　　　　　另一类(种)是…… （3）举例子：例如、又如、比如、再如、如 （4）打比方：像、是、当作、好像（就是比喻） （5）作比较：而、比……和……（两种东西比） （6）列数字：数词，概数、确数 （