探究非生物因素光对鼠妇的影响资料.pptx

生物圈;什么是生态因素？生态因素的类型有哪些 ;小结;小结;棕熊捕鱼;海葵和小丑鱼的互利共生;狮子和大象争夺水源;选择题：;4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系？（ ） A竞争 B合作 C寄生 D捕食; 鼠妇又称“潮虫”，它的身体为长椭圆形，略呈扁平，灰褐色或黑色。当你搬开花盆或石块，很快就爬走了。为什么呢？ 本实验是要使学生了解鼠妇选择生存环境的行为，并培养学生观察、记录及设计简单实验的能力。 ;地点;一、提出问题; ; ;问题的分解：;探究实验的过程和方法;; ;设计实验前的思考;设计实验的原则：; ; 在设计实验的过程中，怎么样才能确保实验结果只是由光照不同引起的？（即除光照以外，湿度、温度等其他条件都相同）;1.光、温度、水分等因素对鼠妇生活都有影响；采用对照实验，可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。;实施实验;数据的处理;进一步思考：;分析实验中存在误差的可能原因;2.如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差。当然，采用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度。;3.一个组的平均值，容易存在误差，不一定能反映真实情况。假设全班有6个组，则相当于做了5次重复实验，计算这6次实验的平均值作为实验结果，可以减小误差。