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一轮复习全套课件(必修1、2、3)
第一单元;化合物;存在
形式;巩固练习;无机盐的生理功能;巩固练习;分类;巩固练习;种类;巩固练习;蛋白质的功能;巩固练习;核酸的结构和功能特点;巩固练习;氨基酸脱水缩合形成蛋白质的相关计算;巩固练习;检测生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质和淀粉 ;8 .鉴定脱脂淡奶粉是否为伪劣产品,不需用的化学试剂是
A .斐林试剂 B .苏丹Ⅳ染液
C .双缩脲试剂 D .红墨水 ;第二单元;知识网络;考点一、细胞学说的建立过程;细胞学说的建立过程;巩固练习;考点二、多种多样的细胞;原核细胞与真核细胞的比较;生命系统的结构层次;巩固练习;显微镜的使用;巩固练习;考点三、细胞膜系统的结构和功能;细胞膜的结构成分;关于细胞膜提取的实验中,常见的考点内容;巩固练习;考点四、主要细胞器的结构和功能;细胞中主要细胞器的相关知识点归纳;巩固练习;各种生物膜之间的联系;巩固练习;考点五、细胞核的结构和功能;巩固练习;第三单元;知识网络;考点1、物质进出细胞的方式;物质进出细胞的各种方式的比较;巩固练习;考点2、ATP在能量代谢中的作用;ADP和ATP的转化关系;ATP的形成途径;巩固练习;考点3、酶在代谢中的作用;影响酶活性的因素;巩固练习;考点4、光合作用的基本过程;光合作用的光反应和暗反应的区别和联系; 叶绿体处于不同的条件下,C3 、C5 、 [H] 、ATP以及(CH2O)合成量的动态变化:;巩固练习;考点5、影响光合作用速率的环境因素;影响光合作用的因素及其在生产上的应用;巩固练习;考点6、细胞的呼吸;有氧呼吸与无氧呼吸的异同; 生物细胞呼吸吸收O2量和放出CO2的量,常用来判断细胞呼吸的种类:;巩固练习;3、具体计算如下:
由“C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量”
和“C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量”可得:
规律一:消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸与有氧呼吸产生的摩尔数之比为1:3;
规律二:产生同样数量的ATP时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖的摩尔数之比约为19:1。;第四单元;知识网络;考点1、细胞的生长和增殖的周期性;细胞周期的理解;巩固练习;考点2、细胞的无丝分裂;关于“细胞的无丝分裂”特点;巩固练习;考点3、细胞的有丝分裂; 本考点主要从以下方面进行考查:1、考查有丝分裂各时期染色体和DNA数目的变化特点及其相关图象、曲线;2、细胞有丝分裂与减数分裂各时期的区别(包括分裂图象、DNA、染色体、染色单体的区别);3、与细胞有丝分裂有关的各种探究实验。在复习中可以通过列表比较等方式记住有丝分裂各个时期染色体数目和形态的变化特点,在此基础上,区分有丝分裂各个 时期染色体、染色单体、DNA三者之间数目上的区别与联系;掌握细胞分裂各个时期图象所代表的含义以及各种细胞分裂坐标曲线图所代表含义的规律和方法。 ;细胞周期不同时期的特点;有丝分裂过程中DNA含量和染色体数目的变化:;问题:仔细观察下面各图,判断是哪个时期?再完成下表。;动植物细胞有丝分裂的比较;巩固练习;第五单元;知识网络;考点1、细胞的分化;理解细胞分化的重要意义;细胞分化与细胞分裂的异同点;巩固练习;考点2、细胞的全能性;干细胞的分类及其特点;关于细胞的全能性总结;3、细胞全能性种类:可分为体细胞全能性和生殖细胞全能性。
4、细胞全能性差异:植物的体细胞全能性易于表现,动物细胞全能性受到极大限制,但动物细胞核的全能性得以证实(如动物克隆)。受精卵的细胞全能性最大。;巩固练习;考点3、细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系;关于细胞衰老;巩固练习;考点4、癌细胞的主要特征及防治;细胞癌变的知识归纳;细胞分裂、分化、癌变的关系;2、联系:
(1)细胞分裂是细胞分化的基础。
(2)仅有细胞的分裂,没有细胞的分化,生物体不能进行正常的生长发育。
(3)细胞正常分化能抑制细胞癌变,细胞癌变是细胞的畸形分化。;巩固练习;第六单元;减数分裂;考点2、细胞的减数分裂;在减数分裂的概念中,应该掌握:;与减数分裂相关的几个概念;巩固练习;考点1、配子的形成过程;细胞减数分裂染色体、DNA分子等的数目变化(详见夺冠云梯P40);精子和卵细胞形成过程的异同点;配子中染色体组合的多样性;巩固练习;考点3、受精过程;受精作用的意义主要体现在三个方面:;巩固练习;第七单元;DNA是主要的遗传物质;考点1、人类对遗传物质的探索过程;科学家所作研究的结论或意义;考点2、DNA分子结构的主要特点;DNA的结构要点;巩固练习;考点3、基因的概念;基因、染色体、DNA、脱氧核苷酸之间的关系;巩固练习;考点4、DNA分子的复制;DNA的复制过程;DNA复制过程中的计算
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