专题四 动态几何材料.doc

一对一个性化教案  PAGE \* MERGEFORMAT 8 细心 · 用心 · 专心 · 开心 教师 学生　 年级初三 日期时间　课时教学内容专题复习四之动态几何（动点问题）　 教学 目标梳理动态几何问题的处理思路，明确动态背景下几何特征的研究方向．让学生在思考时，能通过分析运动过程，分段画图等操作，将整个运动过程拆分为几段逐一解决；在列方程求解时，能将线段长表达，背景图形特征，特殊位置关系综合起来分析．重、难点重点：运用知识、技能解决问题　 难点：解题分析能力的提高．。教学内容： 【课前回顾＆错题重现】 【知识点＆考点讲解】 　 【典例分析＆变式练习】 　 A Q C D B P ３、如图，已知中，厘米，厘米， 点为的中点． 如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点 运动，同时，点Q在线段CA上由C点向A点运动． ①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，经过1秒后，与是否全等，请说明理由； ②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等，当点Q的运动速度为多少时，能够使与全等？ （2）若点Q以②中的运动速度从点C出发，点P以原来的运动速度从点B同时出发，都逆时针沿三边运动，求经过多长时间点P与点Q第一次在的哪条边上相遇？ 【乘胜追击（课堂巩固）】 　 【总结＆反思】 【课后作业】 　 数学课上，张老师出示了问题：如