- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第1章第2章习题课
P(A)=P(A|B1)P(B1)+P(A|B2)P(B2)+…+P(A|Bn)P(Bn) * * 1.(0-1)分布: 2.二项分布: X 0 1 P 1-p p X?b(n,p). X?(0-1)分布 3.泊松分布: X?π(λ) 1. 均匀分布: 2. 指数分布: X?U(a,b) 3.正态分布: X?N(μ,σ2) 1. 条件概率 2. 乘法公式 P(AB)=P(B|A)P(A) P(ABC)= P(A)P(B|A)P(C|AB) 3.全概率公式 4.贝叶斯公式 “这一关系式并非只发生在我们所考虑的例子中,而是具有普遍意义,我们可以从古典概率和频率两方面说明普遍意义。 受上面的式子的启发,我们对条件概率给出下面的定义。 “这一关系式并非只发生在我们所考虑的例子中,而是具有普遍意义,我们可以从古典概率和频率两方面说明普遍意义。 受上面的式子的启发,我们对条件概率给出下面的定义。 “这一关系式并非只发生在我们所考虑的例子中,而是具有普遍意义,我们可以从古典概率和频率两方面说明普遍意义。 受上面的式子的启发,我们对条件概率给出下面的定义。 例1:一袋中装有5只球,编号为1, 2,3,4,5.在袋中同时取3只,以表示取出的3只球中的最大号码,写出随机变量分布律.
例5:(1)设X服从(0-1)分布,其分布律为,求X的分布函数,并作出其图形;
(2)求第一题中随机变量的分布函数.
例6:以X表示某商店从早晨开始营业起直到第一个顾客到达的等待时间(以分计),X的分布函数是
求下述概率:
(1)P{至多3分钟},(2)P{至少4分钟},(3)P{3分钟至4分钟之间},(4)P{至多3分钟或至少4分钟},(5)P{恰好2.5分钟}.
例7:设随机变量X分布函数为
(1)P(X2), P(0X3), P(2X2.5);
(2)求概率密度函数.
例8:设随机变量X的概率密度函数为
(2)求X的分布函数F(x),并画出f(x)和F(x)的图形.
例9:设顾客在某银行的窗口等待服务的时间X(以分计)服从指数分布,其概率密度为
某顾客在窗口等待服务,若超过10分钟,他就离开.他一个月要到银行5次. 以Y表示一个月内他未等到服务而离开窗口的次数.写出Y的分布律,
并求P(Y1).
例10:某地区18岁女青年的血压(收缩压,以mm—Hg计)服从N(110,). 在该地区任选一18岁的女青年,测量她的血压X.
(1)求
(2)确定最小的,.
例11:由某机器生产的螺栓的长度(cm)服从参数的正态分布,规定长度在范围内为合格品,求一螺栓为不合格品的概率.
例15:设随机变量X服从标准正态分布N(0,1).
(1)求的概率密度,
(2)求的概率密度,
(3)求的概率密度.
例13:设随机变量X的分布律为
求的分布律.
例2:已知,求.
解:由
例12:一工厂生产的某种元件的寿命X(以小时计)服从参数为的正态分布,若要求,允许最大为多少?
例14:设随机变量X服从(0,1)区间上的均匀分布.
(1)求的概率密度,
(2)求的概率密度.
例5:已知男子有5%是色盲患者,女子有0.25%是色盲患者,今从男女人数相等的人群中随机的挑选一人,恰好是色盲患者,问此人是男性的概率?
例7:三人独立的破译一份密码,已知各人能译出的概率分别为1/5,1/3,1/4.问三人中至少有一人能将此密码译出的概率是多少?
例3:设事件A在每一次试验中发生的概率为0.3,当A发生不少于3次时,指示灯发出信号.
进行5次重复独立试验,求指示灯发出信号的概率;
进行7次重复独立试验,求指示灯发出信号的概率.
解:
例1:从5双不同的鞋子中任取4只,问这4只鞋子中,至少有两只配成一双的概率是多少?
解:记A=“4只鞋子中至少有两只是一双”
例3:已知,求.
例4:某人忘记了电话号码最后一位数字,因而他随意的拨号,求他拨号不超过3次而接通所需电话的概率.若他已知最后一位数字是奇数,那么此概率是多少?
解:记A=“色盲患者”,B=“男性”
例6:将两信息分别编码为A和B传递出去,接收站收到时,A被误接收为B的概率为0.02,而B被误接收为A的概率为0.01,信息A和信息B传送的频繁程度比例为2:1,若接收站收到的信息为A,问原信息是A的概率是多少?
解:设=“发出信息A”, =“发出信息B”, =“收到信息为A”.
例2:一大楼里装有5个同类型的供水设备,调查表明在任一时刻t每个设备被使用的概率为0.1,问同一时刻
恰有2个设备被使用的概率是多少?
至少有3个设备被使用的概率是多少?
至多有3个设备被使用的概率是多少?
至少有1个设备被使用的概率是多少?
解:
例4:某一公安局在长度为t的时间间隔内,收到的紧急呼救次数X服从参数为(1/2)t的泊松分布
您可能关注的文档
- 第1章会议产业概述.ppt
- 第1章传统国际贸易理论及其现代分析.ppt
- 第1章俄国马克思主义的起源与发展.ppt
- 第1章信息与信息意识.ppt
- 第1章元素周期表第1节课时1.ppt
- 第1章分析化学的定义任务和作用.ppt
- 第1章元素周期表第1课时.ppt
- 第1章发展与发展社会学.ppt
- 第1章初次接触java.ppt
- 第1章向量代数与空间解析几何第1节向量的概念与线性运算.ppt
- 2024高考物理一轮复习规范演练7共点力的平衡含解析新人教版.doc
- 高中语文第5课苏轼词两首学案3新人教版必修4.doc
- 2024_2025学年高中英语课时分层作业9Unit3LifeinthefutureSectionⅢⅣ含解析新人教版必修5.doc
- 2024_2025学年新教材高中英语模块素养检测含解析译林版必修第一册.doc
- 2024_2025学年新教材高中英语单元综合检测5含解析外研版选择性必修第一册.doc
- 2024高考政治一轮复习第1单元生活与消费第三课多彩的消费练习含解析新人教版必修1.doc
- 2024_2025学年新教材高中英语WELCOMEUNITSectionⅡReadingandThi.doc
- 2024_2025学年高中历史专题九当今世界政治格局的多极化趋势测评含解析人民版必修1.docx
- 2024高考生物一轮复习第9单元生物与环境第29讲生态系统的结构和功能教案.docx
- 2024_2025学年新教材高中英语UNIT5LANGUAGESAROUNDTHEWORLDSect.doc
文档评论(0)