谭浩强“怎样走向成功之路”.docVIP

怎样走向成功之路 谭浩强????????按：近年来，北京和外地100所大学邀请谭浩强教授给大学生作了“怎样走向成功之路”的报告。谭教授通过自己几十年的丰富而曲折的经历，向大学生深刻地讲述了怎样做人、怎样做事。他总结了一个人一生中应当正确处理好的十个关系。报告观点鲜明，感情真挚，内容丰富，有血有肉，语言生动，富有哲理。深深打动了每个学生的心灵，许多学生站着听了两个多小时的报告，会场气氛十分热烈。在每一所学校都引起十分强烈的反应。同学们都说：“多年没有听到过这样精彩的报告”。许多学校的领导认为谭教授给大学生上了一堂丰富生动的思想教育课。 下面是谭浩强教授报告的摘要:??????我今年69岁了，即将退出历史舞台。回顾我们的一生，我可以自豪地说∶我以及我们同时代的知识分子，也就是新中国培养出来的第一代大学生，在几十年的奋斗历程中是无愧于社会、无愧于祖国、无愧于历史的。我们做了我们应该做的一切。??????由于我在计算机教育和普及工作中做出了一些成绩，受到领导和广大群众的称赞，许多媒体也作了报道，引起了许多人的兴趣。??????常有人问我：你是怎样成功的？在一些人的眼里我现在已是功成名就了，许多人很羡慕我。因为每个人都想成功，都想从别人成功的经历中吸取对自己有用的经验。有的人觉得我是一个不平凡的人物，甚至说我是一个传奇?quot;的人物。其实我是一个平凡的人、普通的人，有过顺利有过挫折，有过成功有过失败。如果说我是怎样成功的，无非是认准目标，坚定不移，正确处理面临的各种矛盾，终生不屈不挠地奋斗。从我几十年的经历中，我深深体会到∶一个人的成功往往并不完全取决于其业务因素，而是取决于其全面的素质。一个人不仅要学会怎样做事，更要学会怎样做人。?????一个人在一生中会遇到许许多多的矛盾，必须善于处理好这些矛盾。根据我的体会，一个人要取得成功，至少要正确认识和处理好以下10个关系：?????1、 个人发展与社会发展的关系；?????2、 机遇与努力的关系；?????3、 平凡与不平凡的关系；?????4、 政治与业务的关系；?????5、 理想与勤奋的关系；?????6、 学习与创新的关系；?????7、 专业与全面发展的关系；?????8、 顺利与挫折的关系；?????9、 个人成就与社会培养的关系；?????10、 年轻时打好基础与一生健康发展的关系。 我想以我的亲身经历谈谈我是怎样处理这些关系的。 一、个人发展与社会发展的关系??????人是生活在社会中的，人的一切活动都离不开社会。我们应当适应社会的发展，推动社会的发展，在祖国和社会的发展中发展自己。??????我从年轻时期开始就遇到这个问题。我是在上海市上海中学度过中学时代的，1949年上海解放时我刚刚初中毕业，不到15岁。虽然年纪小还不大懂得社会发展规律，但是对比解放前后，我开始懂得了革命的道理。我们兴高采烈地迎接解放，满腔热情地学习马列主义和毛泽东思想。1949年11月上海建团时，我成了上海第一批青年团员。??????解放初期，社会秩序很不安定，学校周围出现坏人纵火、暗杀等破坏活动。我们全体同学组织起来，白天上课，晚上巡逻护校，防止坏人破坏学校。我们小小的年纪，就已懂得爱与恨，懂得自己对社会的责任。??????1950年2月6日国民党飞机轰炸上海，炸毁了上海杨树浦电厂，整个上海一片漆黑。我们边上课边防空。当天空出现飞机时，不用问不是美国的就是国民党的，那时没有我们自己的飞机，眼峥峥地看着美蒋飞机轰炸我们。我们天天仰视着天空，心里只有一个念头∶什么时候天上飞的是我们自己的飞机多好啊！当时我们只有一个愿望∶祖国赶快强大起来，没有一个强大的祖国，一切都谈不上，更谈不什么个人的前途。??????1950年6月，朝鲜战争爆发，美国第七舰队封锁了台湾海峡，美国军队打到鸭绿江边，美国的炸弹扔到了东北境内。党中央向全国人民发出?quot;抗美援朝，保家卫国的紧急号召，接着于1951年又号召广大知识分子参加中国人民解放军和中国人民志愿军，普遍动员大学和高中学生参加军事干部学校，学习现代军事技术，保卫祖国。这对我们每一个学生都是有生以来第一次严峻的考验，是投笔从戎，保卫祖国，还是不顾国家安危，只考虑个人前途？每个人都在深思，展开了激烈的思想斗争。有时自己想通了，但家庭阻挠，又下不了决心。反反复复，形成了思想上的拉据战。在这关键时刻，团区委书记给大家上了一次终生难忘的团课，他介绍了苏联游击队女英雄卓娅的事迹，在卓娅上前线时，向组织递交了一份决心书，她说?quot;如果祖国需要，我将用自己的鲜血交团费。这句话深深地打动了我们每个青年团员的心，我和同班的不少同学也向组织写了血书，表示了同样的决心。??????当时一首苏联革命歌曲响彻全国，激荡着每个人的心，这就是《