2016-2017学年人教A版选修2-21.5.2《汽车行驶的路程》学案.docVIP

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2017-04-21 发布于天津
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2016-2017学年人教A版选修2-21.5.2《汽车行驶的路程》学案.doc

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学校临清一中学科数学编写人李洪涛审稿人贾志安汽车行驶的路程教案教学目标体会求汽车行驶的路程有关问题的过程感受在其过程中渗透的思想方法分割以不变代变求和取极限逼近了解求曲边梯形面积的过程和解决有关汽车行驶路程问题的过程的共同点教学重点掌握过程步骤分割以不变代变求和逼近取极限教学难点过程的理解教学过程一创设情景复习连续函数的概念求曲边梯形面积的基本思想和步骤利用导数我们解决了已知物体运动路程与时间的关系求物体运动速度的问题反之如果已知物体的速度与时间的关系如何求其在一定时间内经过的路程呢二新课讲授问

学校：临清一中学科：数学编写人：李洪涛审稿人：贾志安 §1.5.2汽车行驶的路程教案教学目标： 1．体会求汽车行驶的路程有关问题的过程； 2．感受在其过程中渗透的思想方法：分割、以不变代变、求和、取极限（逼近）。 3．了解求曲边梯形面积的过程和解决有关汽车行驶路程问题的过程的共同点；教学重点：掌握过程步骤：分割、以不变代变、求和、逼近（取极限）．教学难点：过程的理解．教学过程：一．创设情景复习：1．连续函数的概念； 2．求曲边梯形面积的基本思想和步骤；利用导数我们解决了“已知物体运动路程与时间的关系，求物体运动速度”的问题．反之，如果已知物体的速度与时间的