2013年中考语文复习童年的朋友.docVIP

 PAGE 3 2013年中考语文复习 童年的朋友（高尔基） 一、中心思想：本文运用细腻而饱含深情的语言，通过对外祖母形象的细致描绘，表现了外祖母乐观、坚毅的性格，对“我”的深厚的爱以及对“我”一生的影响，抒发了“我”对外祖母的热爱、感激之情。 二、写作手法：1.本文是从“我”——一个孩子的视角来观察和描写人物。2.语言细腻、饱含感情而富有表现力。 外祖母用孩子的语言和我说话，以朋友式的态度，没有强求，外祖母的关心不是要求式的，而是轻松的，平等的，和蔼的。 三、阅读理解： “看来这是上帝给我的惩罚。上帝说：给你梳这些该死的头发去吧！年轻的时候，我夸耀过这一把马鬃，到老来，我可诅咒它了。你睡吧！还早着呢，——太阳睡了一夜刚起来……” 虽然是批评我的过失，但从语气上却充满了关爱，也写出了两人之间朋友式的关系。 “我不想睡！” “不想睡就不睡好了。”她马上表示同意，一面编辫子，一面往沙发那边瞧，母亲就在沙发上躺着，脸朝上，身子直得像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小心点说！” 眼中的“光芒”表现了外祖母年轻的心和坚毅的性格。 正是外祖母的坚毅、乐观的性格影响了“我”。 这个眼神的描写，表现了外祖母的开朗、乐观的的性格和年轻的心态。 外祖母的每一句话都充满了对我的关爱，在我的心中，外祖母的每句话都是动听的，并且永远记在心里。 外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快的光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。 外祖母无私的爱，对生活的爱，和她那乐观的精神和坚毅的性格，使我的生活更加丰富，使我有了战胜一切困难的力量、勇气和信心。 在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。 终身的朋友：外祖母能像朋友一样尊重我，平等地对待我； 外祖母无私的爱，把我从黑暗中带到光明的地方，丰富了我的精神世界； 外祖母的乐观、坚毅使我充满了力量以应付困苦的生活。 1. “在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了”一句中的“黑暗”和“醒”各是什么意思? 答：“黑暗”是指幼年时的懵懂无知。“醒”是指感受到生活的多彩和人问的亲情。 2. ．“她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人”一句中的三个“最”表达了“我”怎样的思想感情? 答：三个“最”可见外祖母对“我”的影响之大，表达“我”对外祖母的热爱和感激之深。 3. 外祖母在孩子的眼里是长辈，可作者在文章中说外祖母是他的“朋友”，而且是“最知心”“最珍贵”的“终身朋友”。对此你是怎么理解的？ 答：因为外祖母能像朋友一样尊重自己，平等地对待自己，自己的心里话能和她交流，（1分）把“我”的心灵从黑暗中带到了光明的地方，丰富了我的精神世界，使“我”充满了坚强的力量应付困苦的生活的。（1分） 4. 阅读《呼兰河传》节选中的一段文字，说说的节选作品中的祖父与本文中的外祖母在性格上有什么相同之处？从人物刻画手法上看，两篇文章有什么不同？（3分） 等祖父发现我铲的那块满留着狗尾草的一片，他就问我：“这是什么？”我说： “谷子。” 祖父大笑起来，笑得够了，把草摘下来问我： “你每天吃的就是这个吗？” 我说： “是的。” 　　我看着祖父还在笑，我就说： “你不信，我到屋里拿来你看。” 我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗，远远地就抛给祖父了。说：“这不是一样的吗？” 祖父慢慢地把我叫过去，讲给我听，说谷子是有芒针的。狗尾草则没有，只是毛嘟嘟的真像狗尾巴。 答：性格相同之处：他们都关爱孩子，能和孩子平等交流，做孩子的知心朋友，为孩子的童年带来无限的快乐。（1分）从人物刻画手法上看，《童年的朋友》对外祖母的刻画比较细腻，通过外貌描写、语言描写、动作、神态描写来表现外祖母对我无微不至的爱；《呼兰河传》对祖父的刻画仅限于语言、神态描写，比较简略，以此来写出祖父对我的耐心、细致、宽容。（2分） 5. 文中“可爱的