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2013年山东滨州继续教育
《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》
试题答案(考试专用版)
一、判断题
☆只要建立起激励制度就能达到激励效果。(错) 其他都对
二、?????????? 单选题
☆(创新)最大的敌人就是思维定势,开发的思维才能让创新绽放活力。
☆(发明)是一个新观念☆新设想,不能创造任何经济价值。
☆(沟通)是合作的基础
☆(能力)是指人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征,是完成任务☆达到目标的必备条件。
☆(团队凝聚力)是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力,是无形的精神力量。
☆(团队文化)是激励组织内创新活动的主要动力。
☆(团结合作)与锐意创新,是创新团队成长发展☆高效运行☆不断超越的重要保证。
☆不管什么会议,所有的参会者都应该明确清晰地知道什么是(会议目标),也就是说我们必须清??究竟为什么要开会。
☆创新环境是指能够激发专业技术人员团队每个人创新意识☆创新思维与(创新精神)的环境。
☆创新团队建设的第一大障碍是团队成员之间(缺乏信任)。
☆创新团队建设过程中容易出现的障碍主要来自于合作的不利和(缺乏创新)。
☆创新意识包括创造动机☆创造兴趣☆创造情感和(创造意志)。
☆创新意识具备新颖性☆(社会历史性)☆个体差异性和价值指向性等四个主要特征。
☆讲求(人际关系)的艺术是强化管理和激发员工积极性的重要内容。
☆理解别人的(B身体语言),最重要的是要从别人的角度考虑问题。
☆领导艺术的特征为随机性☆经验性☆多变性和(创造性)。
☆民主☆尊重和信任的创新环境,会使每一位团队成员最大限度的发挥自己的(创新能力)。
☆强化团队执行力的关键在于(强化执行力文化建设)。
☆实现激励机制的最根本目的是正确地诱导成员的(工作动机),使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,自己其满意度。
☆提高个人的创新能力的途径就是在进行(自我锤炼)
☆团队沟通技巧之一,以事实☆统计数字等创造一个令人吃惊的开始,又名锤头法,此法非常容易收到吸引大家注意的效果,该方法为(惊人法)。
☆团队决策易于解决(综合性问题)问题。
☆团队领导力贯穿于团队合作的各个阶段之中,(激荡阶段)此阶段是团队最难通过的一关,团队成员在相互配合一段时期后,难免会形成各种不同观念。容易出现人与人的竞争和摩擦,导致团队冲突和分化。
☆团队是否能够持续为其成员提供其所期望的(激励),将直接影响团队凝聚力的高低。
☆万事开头难,困难并不可怕,可怕的是丧失(独立思考)的能力。
☆要激励成员,就必须让成员明确:工作能提供给他们真正需要的东西,他们欲求的东西是和绩效联系在一起的,只要努力工作就能提高他们的绩效。该理论为(期望理论)。
☆营造有利于团队创新的软环境包括具有善于激发团队创新激情的(领导者)。
☆影响执行力不畅的根本原因是(人才缺乏)。
☆专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识☆理论和操作技能,并以其掌握的专业知识☆理论和操作技能从事某种专业技术工作或职业,依照(法律和合同)☆协议获得相应权利并承担相应义务的人。
☆做一个好的执行者应该具备(主人翁精神)和创新精神。
三、多选题
★创新能力形成的基本要素包括(abcd)。A大脑B环境C实践D创新思维
★创新是一种特殊的实践活动。它具有创造性、高收益性、(abcd)。A风险性B系统性C时机性D适宜性
★创新团队精神的培养从以下几个方面着手(abcd)A团队目标B领导C沟通D激励
★创新团队具有创新精神,也就是具有(abc),不断进行技术创新、组织创新、管理创新等一系列创新活动。A创新意识B创新思维C创新能力D创造力
★创新团队执行力的特征是(abcd)A全员参与充分沟通B积极主动自动自发C关注细节执行到位D速度制胜高效执行
★创新意识的主要特征(abcd)A新颖性B社会历史性C个体差异性D价值指向性
★个人与团队的关系是(abc)。A个人能力有限B团队能力无限C团队造就个人D个人从属团队
★领导是任何组织都不可缺少的,领导者必须发挥((abc)三个方面的作用。A指挥B协调C激励D组织
★人们根据团队成员构成的不同、目标定位的不同以及处理问题方式方法的不同,将团队分为不同的类型,常见的有(abcd)。A问题解决型B自我管理型C多功能型D虚拟型
★提升创新团队领导力的方法之一用美好的愿景鼓舞人心,美好的愿景应具备的条件是(abcd)A放眼未来B清晰明确C有感染力D目标一致
★团队的构成要素概括为(abcd)。A目标B人C团队的定位D权限
★团队沟通的特???体现在(abcd)A精而简的沟通模式B团队成员的多样性C团队交流的直接性D积极承诺,通力合作
★团队合作过程中,领导者要有正确的心态对待逆境,正确的心态是(abcd)A居安思危B沉稳从容C及时总结自省D抓住契机
★团队合作过程中往往呈现以下特点
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