1爱牙护牙从我做起.doc

爱牙、护牙，从我做起！ ——一（2）“4个护齿好习惯，32颗好牙齿”主题队会 扬州世明双语学校 李琴 一、活动目的 1、使 HYPERLINK /xspd/Index.html \t _blank 学生认识保护牙齿的重要性。 2、掌握正确的刷牙方法。 3、了解有关牙齿和护牙小知识，养成良好的口腔卫生习惯。 二、活动准备 课件、中队旗、出旗退旗曲、《中国少年先锋队》队歌。 学生：搜集牙齿保健的有关知识。 三、活动过程： （一）队会开始仪式　1、（中队长向全中队）全体起立，立正！各小队报数。 1-7小队：（跑步到中队长面前敬礼）：报告中队长，本小队应到？人，实到？人，报告完毕！（敬礼） 中队长：接受你的报告！ （跑步到辅导员面前，敬礼）报告辅导员，本中队应到46人，实到46人，报告完毕。　辅导员：接受你的报告，希望你们的活动圆满成功。　　（中队??回讲台前）2、（中队长）立正，出旗。播出旗曲，全体队员立即敬礼（走完，音乐停，礼毕）3、（中队长）唱队歌。播歌曲。4、（中队长）请坐。掌声有请主持人出场。 （二）听故事，护牙齿 男：大家好！我是________，________，你喜欢猜谜语吗？ 女：喜欢呀！ 男：那我先给你猜个谜语，听好了！小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早晚刷干净，结结实实不爱坏。这是人体的一种器官，你猜是什么？ 女：哈哈，这个谜语你可难不倒我，我也给你猜个谜语。健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。也是人体的一个器官 男：哦？原来我们的答案是一样的。同学们，你们知道谜底是什么吗？ （大家齐说——牙齿） 合：对，完全正确，是牙齿！ 男：我们每个人都有一副牙齿，牙齿影响着我们的健康， 女：牙齿也影响着我们的容貌，所以爱护牙齿很重要。 男：今天我们很高兴能和大家一起学习有关牙齿的小知识！首先，有请我们的辅导员老师为大家讲一个故事：《没牙的老虎》． （辅导员老师讲故事，同时播放视频） 女:?感谢李老师给我们带来这么精彩的故事！同学们，你们知道老虎的牙齿为什么会被狐狸拔掉呢？ （指说：吃糖＼不刷牙） 女：对呀．同学们，我们可不能学老虎。 男：是的，牙齿可以咀嚼食物，食物给我们提供充足的营养，有了充足的营养我们才能健康成长！ 女：是呀，牙齿的作用可多了！下面请听第一和第七小队表演的拍手歌《小小牙齿本领大》。　第一、第七小队： （齐）小小牙齿本领大　　（生11）小小牙齿本领大，今天我来把它夸。　　（生12）一颗牙齿细又小，大家团结力量大。　　（生13）切开食物磨磨碎，帮助肠胃来消化。　　（生14）营养充分被吸收，身体长得高又大。　　（生15）小朋友们学拼音，读准字母人人夸。　　（生71）可惜遇到换牙齿，偏偏掉了大门牙。　　（生72）z c s , zh ch sh , 没了门牙直漏风。　　（生73）不仅说话说不准，唱歌也引人笑哈哈。　　（生74）终于长好大门牙，唱歌进步讲准话。　　（生75）看来做个快乐人，还得天天保护牙，　　（齐）保护牙！?（三）了解牙齿结构。 男：原来牙齿还有这么多作用啊！ 女：是呀，牙齿是我们人类的重要器官，同学们，你们知道牙齿有多少颗吗？（出示图片）大家数一数！（指说） 男：原来我们有32颗牙齿！那这些牙齿分哪几类呢？下面，请欣赏第二小队同学给大家带来的表演《牙齿大家庭》。 第二小队： 生1、2：大家好，我们是切牙，我们的特点是宽、平、薄，就像家里的切菜刀一样，所以我们的名字叫切牙。同学们，你们记住我们的名字了吗？我们的名字叫……（切牙）生3、4：大家好，我们是尖牙，因为我们长得尖尖的，就像一把锥子，所以我们的名字就尖牙。同学们，你们记住我们了吗？我们是……（尖牙）生5、6：大家好，我们是磨牙。我们长在最后面，又宽又大，就像磨面用的磨盘，我们的身上还有许多沟槽呢！所以我们的名字就磨牙。大家记住我们了吗？我们的名字叫……（磨牙）生1、2：我们的作用是咬断食物。 生3、4：我们的作用是撕开、撕裂食物。 生5、6：我们的作用是磨碎食物。 齐：只要我们齐心协力，就能把食物磨得碎碎。 （四）如何正确刷牙 男：原来不同的牙齿有不同的作用啊！那有些同学的蛀牙又是怎么来的呢？ 女：别着急，我们有幸邀请到了护齿城的牙博士，请他来帮助我们。?（找高年级学生扮演牙博士） 牙博士：小朋友们好！我是牙博士！让我来告诉大家蛀牙是怎么形成的吧。——人的口腔里面有许多细菌，而口腔的温度、湿度又极利于细菌的生长繁殖。如果吃了东西不刷牙，食物的残渣被口腔内的细菌分解、发酵，可以使口腔中的酸度大大提高，这些酸性物质若是长期腐蚀牙齿，久而久之，龋齿就形成了，蛀牙就出现了。 女：谢谢牙博士的讲解。看来，爱护牙齿，我们还要好好刷牙。 男：说得不错，那正确的刷牙方