就业指导课课件--简历面试探究.ppt

课程安排：;一、高校毕业生就业形势教育与就业政策; 国家教育部公布的数据显示，自2001年以来，中国高校毕业生的数量逐年大幅增加：从2001年的114万，到2004年的280万，到2007年的496万，再到2008年的559万，到2009年的592万，2010年的630万，2011年将达758万毕业生加入11年求职大军。 （一）2010年高校毕业生就业形势与政策 当前中国就业形势非常严峻，劳动力供大于求的总量性矛盾非常突出。今年高校毕业生预计将达630万人，还有初高中毕业后不再继续升学的学生600万人左右，另外，还有大量的城镇下岗失业人员、军队退伍人员需要安排就业，全年需要就业的人员将达2400万人左右，而目前只能安排1200万人就业。 2011年，国家新增900万个职位 ;;;好职业的标准;;;企业应聘流程;合作性好的员工最受欢迎 任务的接受性好，不推卸工作 任务执行过程中懂得沟通 同事间互相协助 不计较个人得失 稳定性好的员工让企业放心 认真、踏实、专注 不随便跳槽 有信任感;明确自己;你的能力 要与这个公司及这个工作匹配 （网上免费职业测评） ;应聘资料组成部分;为什么简历很重要;; 一、简历写给谁看？为什么？ 三分钟讨论: ; 1、自己？ 2、老师？ 3、老板？ 4、应聘单位的人力资源部？ 5、应聘单位领导？ 6、朋友？ 7、？ 8、？ ; 　　 这是一个再简单不过的问题，当然是写给招聘者看的！但是观察一下，我们就会发现，很多同学是： 　　　 给自己写的：自说自话，完全不理招聘要求． 　　　 给老师写的：随便糊弄，应付了事． 　 我们的要求：尊重自己，尊重招聘者． 　 人力资源部负责招聘，但他们并不负责使用被招聘者，也不具备专业素质的判断，他们只是负责筛选符合招聘条件的简历． 　 所以我们在写简历之前，要思考清楚． 　;二、企业招聘我们的动机是什么？ 1、和谐社会，增加就业机会？ 2、慈善机构，为没有工作的你找机会？ 3、钱太多了，发点给你？ 4、为你赚钱？ 5、？ 6、？;我们必须记住的原则： 　 企业是一个追求价值和利益的经济组织。 它需要的是创造价值和追求经济利益的能力． 　 我们需要表现的是自己的能力！ 　 能力的表现体现在哪里？ 　　　　（请同学们来告诉我们！）;尊敬的先生/女士：　　您好！首先，非常感谢您在百忙之中阅读此信！　　我是广州大学纺织服装学院2011年应届毕业生，所学专业为计算机应用技术(纺织服装方向)。在对贵公司进行了初步的了解后，我非常仰慕贵公司广阔的发展前景和用人机制，真诚希望能加入到贵公司的行列，一起携手共进，共创公司美好的明天！我深信自己具有贵公司对人才所要求的素质。在此特向贵公司求职。　　本人在追求自身全面素质综合协调发展的同时，也注意一计之长的培养。在大学近三年的学习过程中，我不断努力发展自我，完善自我，超越自我，为把自己培养成为一名高素质，高能力的复合型人才而不懈努力。21世纪是人才的竞争，是科技的竞争。计算机应用作为高科技发展的方向，我深知其所需的各种素质。平时在学习过程中我就非常重视计算机知识和其它综合素质的同步协调发展。值得庆幸的是近三年下来，我在这方面取得了很大的进步，不仅具有了扎实的专业基础理论，广阔的知识面，更有了自己独特的专长，同时，培养了很强的社交能力，团队协作精神。　　因此我自信具有贵公司所需的人才素质，相信在贵公司广阔的发展空间和各种善用人才的优越条件下，凭借本人的勤学努力和真才实学，一定能为贵公司的进一步发展做出贡献。祝贵公司事业蒸蒸日上！ 此致敬礼 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　求职人：X X X;三、我们必须在简历里强调的内容： 　　1、针对性 　　* 求职信必须是有特定对象的，否则是废话。 　　 请看上面的示例，求职信中出现了９个“贵公司”，但就没有一个公司的真实名称，大家请记住：可以投递给１００个公司的简历，是没有一个招聘者愿意看的．而且这种求职信基本上都是抄来的，你不要自己读得很“感动”，其实招聘者已经看到腻了． 　　 最好的办法就是把公司的名称、企业发展的历史、企业文化、自己对招聘岗位的前景写进这个求职信里面，这样才会引起招聘者对你的认同和好感。;*岗位是明确的，所有的表达必须围绕这一中心主题而定。 举例： 广州珀丽酒店招聘启事