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电子商务专业人才培养方案
济南市长清区中等职业专业学校
二0一四年八月二十七日
一、专业名称、招生对象与学制
(一)专业及专门化方向名称:电子商务与网络技术专业
(二)招生对象:本专业招生对象为初中毕业生或具有同等学历者
(三)学制:全日制学制为3年。
二、培养目标与规格
(一)培养目标:本专业主要面向面向工商企业、银行、学校、物流等各类企、事业单位企事业单位,培养在生产、服务第一线从事信息收集与处理、网站的建立、发布、维护,办公自动化应用、电子商务系统操作,商务软件操作、数据处理、物流配送、市场营销、财务管理等相关岗位工作。具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型专门人才。
(二)人才规格:
本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度:
1. 掌握语文、数学、法律等本专业??必需的文化基础知识。
2.掌握计算机硬软件、计算机网络、数据库和信息安全等方面的基本理论、基本知识和技能。 4、掌握电子商务系统和网站的设计、开发和应用的基本理论、技术和技能。 5、熟练掌握英语,在听、说、读、写、译等方面均达到一定水平。
6、具有电子商务网页、网站设计与制作的能力。 7、具有互联网软件应用、网络营销与策划的能力。 8、具备现代物流与配售、网上支付与结算处理能力。 (三)职业范围。
序号专门化方向就业岗位技能证书名称类型等级颁发单位1电子商务商务工作网络化电子商务师职业资格中级市技能鉴定中心2计算机操作企事业办公室计算机操作工职业资格中级市技能鉴定中心3物流商务流通部门物流师职业资格中级市技能鉴定中心4网上营销网络超市网络营销员职业资格中级市技能鉴定中心5计算机及
网络管理计算机管理、
局域网建设与管理网络管理员职业资格中级市技能鉴定中心
(四)知识结构、能力结构及要求。
序号能力模块名称每模块应具有的专业能力各能力模块开设的主要课程及实训1基本素质和能力 热爱祖国,拥护共产党的领导,坚持社会道路,有民主法制观念,有理想,遵纪守法,具有良好的社会公德和职业道德。掌握本专业实际工作所必须的基础理论,基本知识, 2一般职业能力
7、具有外语交流、翻译能力,具有较强的计算机应用能力具有从事电子商务实际工作的基本技能和实际工作的适应能力,能够适应互联经济发展的需要,在与电子商务有关的机构、网站、企业从事电子商务实际工作。 3核心职业能力 具有电子商务系统维护与应用的能力。具有电子商务网页、网站设计与制作的能力。具有互联网软件应用、网络营销与策划的能力。具备现代物流与配售、网上支付与结算处理能力。一定的商务交流和公关、分析问题、实践动手能力。 4综合职业能力 具有收集、分析社会经济信息的能力,网上市场调查、市场分析和市场预测能力。掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的习惯,达到国家大学生体育合格标准,身体健康,具有良好的文化修养,心理素质及一定的美学修养。 四、课程设置和教学要求
(一)、必修课(基础平台)
德育模块
德育课教学作为对学生进行思想教育的主渠道,应当围绕我校以能力为本位,就业为导向的人才培养方向,强化学生的职业道德、法制观念,培养他们良好的职业素养、健康人格、及人文素质,引导学生树立科学的价值观、人生观及正确的择业观,促进学生的可持续发展。
第一学期:开设《经济与政治基础知识》(2学分),联系生活实际学习基本经济知识,树立正确的金钱观,培养竞争意识、效率意识、增强纳税意识,全
面认识改革开放的伟大成就。
第二学期:开设《职业生涯规划》(2学分),职业生涯规划是指导个人职业发展的一种重要手段。通过阐述职业规划的意义、会计职业规划与会计考试、个人发展的关系、会计职业规划的方法等,以期引起学生对会计职业规划的重视。引导学生择业、就业。
第三学期:开设《哲学基础知识》(2学分),引导学生掌握一切从实际出发,实事求是的思想方法,学会运用辩证法看待社会现象,感悟多彩人生,培养科学的世界观、价值观、人生观。
第四学期:开设《职业道德与创业指导》(2学分),教育的重点是进行传统文化(道德)的熏陶,有针对性进行心理健康方面的疏导,强化职业道德和职业理想教育。引导学生全面认识自己的优势和不足,了解社会对人才的要求,认清就业形势,在进一步提高自身综合素质的同时,转变就业观念,尽可能掌握就业本领和就业技巧,同时作好自主创业的思想、知识和能力的准备,为自身成材、事业成功奠定坚实基础。
2、文化课模块:
(1)语文
在初中语文的基础上,通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,进一步提高现代文阅读能
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