德峨初中2012年度中考备考工作方案.docVIP

德峨初中2012年中考备考工作方案 一、指导思想 以邓小平理论和“三个思想”重要思想为指导，认真贯彻落实党的教育方针政策，积极推进素质教育，注重策略研究，把握中考方向。加强对毕业班工作的组织领导，狠抓毕业班的备考工作，坚持以学生发展为本，做到突出重点，扎实推进，强化教学研究抓质量，计划思想教育挖潜力，深化责任意识讲协作，力争实现优秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有进步的分层目标，确保中考成绩有较大幅度的提高，努力完成上级下达的目标任务。 二、学生情况分析 今年我校毕业班有81名学生，比去年多15名，参考率将有所提升，但基础与去年差不多，都是普遍较差，学生个人自身发展也不平衡，没有全面发展的学生，面临着优秀率、合格率难于提高的现状，提高中考成绩的目标任务仍然很艰巨。 三、成立中考备考工作领导小组 组 长：黄仕锋（校长） 副组长：廖 泽（支书） 组 员：张成光 杨进文 陆美行 陆槐猛 韦文龙 黄永先 黄文华 王开辉 中考备考领导小组负责指导我校的中考复习备考工作，协调复习进度，收集、传达中考信息，指导和协调使用中考复习资料，统一组织阶段测试及有关工作。 四、教学计划 （一）授课计划 新授课完成时间：2011年9月——2012年2月 中考总复习时间：2012年3月——2011年6月中考前 （二）复习计划 采用三轮复习法：夯实基础——专题训练——综合检测。 l.第一轮复习（2012.3－2012.4上旬）：夯实基础，教学时间约6周。 ⑴复习内容：全面系统复习，要求以课本为本，分单元、章节，依据课程标准、考纲要求复习，强化知识点、单元章节、考点过关训练，夯实基础，扎实培养基本技能。 ⑵复习方法：可采取“滚动式”复习，即依据课本，单元知识考试连前不连后（连前指的是上次不过关的知识），层层夯实，步步为营。 2.第二轮复习（2012.4下旬—5月下旬）：专题训练，教学时间约5周。 ⑴复习内容：巩固基础，构建知识网络，使之条理化、系统化，强化分块综合和专项知识训练，突破重点、难点，突出训练灵活运用知识，解决实际问题的能力，并检查堵漏知识盲点。加强训练，强化优秀学生薄弱科目的训练，使他们的“强科更优、弱科不弱”。 ⑵复习方法：可采取分专题、分知识点复习法，即以知识网络为线，专题分块复习和考试。 3.第三轮复习（2012.5——中考前）： 综合检测，提高，教学时间约4周。 ⑴复习内容：注重综合、模拟、适应性、规范训练，提高应试能力。同时，还注意对学生答题中普遍存在的问题要及时反馈、点拨，指导学生回归课本。 ⑵复习方法：综合检测，查漏补缺，减少非智力因素失分。 （三）检测安排 1.检测安排：2012年2月前，每月均安排月考； 2012年3月起至中考前，精心组织模拟考（分别在每一轮总复习后）。 2.精心做好每次检测工作，要求： ⑴深入研究考纲，广泛收集中考资料，精心编制月考试题。 ⑵考前周密安排，严格监考，形成良好考风，促进学风。（因为关系到保送生，所有重要测试的试题均系从外校提取） ⑶每次考试后及时有效地进行质量分析，及时反馈并对下阶段复习提出新的改进意见。 五、工作措施 （一）工作思路 明确目标，优化过程，科学有序，勇创佳绩。 （二）主要措施 1.加强组织领导。学校成立初三工作领导小组，明确工作职责和工作目标，形成中考工作领导小组、教务处、政教处、总务处、年级组、班主任、任课教师齐抓共管的管理网络。强化过程管理，真抓实干。 2.强化考纲学习研讨，加强中考信息搜集整理。认真学习、深入领会学科新课程标准精神和内涵，深入研究考纲和近几年中考试题，准确把握中考改革趋势，认真分析和研究中考趋势，题型的变化，明确复习方向和重点，研讨新形势下中考复习策略，制定好各学科毕业班教研计划，提出科学合理、可行有效的中考复习方案。同时多与上级主管部门及兄弟学校联系，搜集整理有效信息，更有针对性的指导中考备考。 3.加强学科研讨。要发挥教务处、教研组及备课组的集体力量。并在各备课组进行专项研讨，重点研讨中考试题、教材教法，提高课堂效率，制订周密的教学与复习计划，精心组织教学，提高课堂40分钟的效率，避免滥发资料，上课满堂灌的现象；强化教师课堂教学案例分析，跟踪听评课，学科组会诊，在整改中提高，使课堂教学更适应考试改革要求，使中考的核心工作“提高学科的教育质量”真正落实到实处。 4.抓学风班风建设。抓班风、学风，培养学生良好学习习惯。加强班级管理，科任教师与班主任一起加强学生思想的教育工作。年级组分层次召开学生学习促进会，学生家长会，通过各方力量，教育好每一个学生，促进和改变学生学习和行为习惯的转变，不断提高自主学习能力。 5.班主任具体解决六个方面的问题，一是稳定学生的思想，确保学生有稳定、良好的复习迎考心态；二是优秀生的培养；三是抓竞争机制的形成；四是学法指导；五